网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

某实验小组为了验证乙烯的生理作用进行了下列实验:取甲、乙两箱尚未成熟的番茄果实(绿色),甲箱用一定量的乙烯利(可释放出乙烯)处理;乙箱不加乙烯利作为对照。当发现两箱番茄果实颜色有差异时,从这两箱中取等量的果肉,分别研磨成匀浆,除去匀浆中色素,过滤。取无色的等量滤液分别加入甲、乙两支试管中,再各加入等量的斐林试剂,加热煮沸后,摇匀观察。下列对该实验过程中出现的实验现象描述错误的是()

  • A、甲箱番茄呈红色
  • B、乙箱番茄呈绿色
  • C、甲试管中也呈砖红色,但比乙试管中的颜色浅
  • D、乙试管中呈砖红色

参考答案

更多 “某实验小组为了验证乙烯的生理作用进行了下列实验:取甲、乙两箱尚未成熟的番茄果实(绿色),甲箱用一定量的乙烯利(可释放出乙烯)处理;乙箱不加乙烯利作为对照。当发现两箱番茄果实颜色有差异时,从这两箱中取等量的果肉,分别研磨成匀浆,除去匀浆中色素,过滤。取无色的等量滤液分别加入甲、乙两支试管中,再各加入等量的斐林试剂,加热煮沸后,摇匀观察。下列对该实验过程中出现的实验现象描述错误的是()A、甲箱番茄呈红色B、乙箱番茄呈绿色C、甲试管中也呈砖红色,但比乙试管中的颜色浅D、乙试管中呈砖红色” 相关考题
考题 在糖尿病的检出方案中,血糖筛选水平甲定在160mg/100ml,而乙则定在130mg/100ml,这将意味着A.甲实验的灵敏度比乙实验高B.甲实验的特异度比乙实验高C.用甲实验假阳性数比乙实验多D.甲实验的阳性预测值比乙实验低E.用甲实验假阴性数比乙实验少

考题 1941年,__________和__________对贾德的观点和实验进行了验证性实验,实验结果表明:提示原理对迁移有重要的效果,而且提示地越详细,效果越好。

考题 Ⅱ. 果蝇的繁殖能力强,相对性状明显, 是常用的遗传试验材料。(1)果蝇对CO2实验。的耐受性有两个品系:敏感型(甲)和耐受型(乙),有人做了以下两个实验一 让甲品系雌蝇与乙品系雄蝇杂交,后代全为敏感型。实验二 将甲品系的卵细胞去核后,移入来自乙品系雌蝇的体细胞核,由此培育成的雌蝇再与乙品系雄蝇杂交,后代仍全为敏感型。① 此人设计实验二是为了验证_________________________________________________

考题 在糖尿病的检出方案中,血糖筛选水平甲定在160mg/lOOml,而乙定在130mg/100ml,这意味着A.甲实验的灵敏度高于乙实验B.甲实验的特异度低于乙实验C.甲实验的假阳性数多于乙实验D.甲实验的假阴性数多于乙实验E.甲实验的阳性预测值低于乙试验

考题 在糖尿病的检出方案中,血糖筛选水平甲定在160mg/100ml,而乙定在 130mg/100m1,这意味着A.甲实验的灵敏度高于乙实验B.甲实验的特异度高于乙实验C.甲实验的假阳性数多于乙实验D.甲实验的假阴性数多于乙实验E.甲实验的阳性预测值低于乙试验

考题 某洗护用品公司为了调查某产品的包装更换效果,进行有控制组的事前事后对比实验。选取甲超市为实验组,乙超市为控制组,两组实验前、实验后的数据(单位:箱)分别为2000、2800;1800、2400。则该实验的试验变数效果为()箱。A:800 B:600 C:400 D:200

考题 某实验小组想在固定的培养基上检测甲、乙两种抗生素的杀菌作用。下列方案(“+”表示涂布细菌,“-”表示未涂布细菌)最合适的是( )。 A.A B.B C.C D.D

考题 某实验小组想在固体培养基上检测甲、乙两种抗生素的杀菌作用。下列方案(“+”表示涂布细菌,“-”表示未涂布细菌)最合适的是( )。

考题 植物激素脱落酸具有促进植物叶片和成熟果实脱落,促进种子休眠等生理作用。乙烯是另一种植物激素,它除了具有促进果实成熟的作用外,也能够促进植物叶片和果实的脱落。某兴趣小组的同学想通过设计一个实验方案,探究乙烯和脱落酸促进植物叶片脱落的差异。所选择和使用的材料和用具有:生活状态相同的同种植物若干株,适宜浓度的脱落酸和乙烯利(一种乙烯释放剂),蒸馏水及所需的相关器材和用具。请你协助他们设计完成这一实验,预测实验结果,得出相应结论。预测实验结果,得出相应结论:①()。②()。③()。

考题 吉布森为了验证她的理论做过很多实验,其中最著名的实验是()A、双生子爬楼梯实验B、视崖实验C、守恒实验D、陌生情境实验

考题 托马斯·杨为了验证光的“波动说”,进行了()。A、色散实验B、光的双缝干涉实验C、光的速度实验D、波的衍射实验

考题 霍桑实验中进行了哪几个阶段的试验,其分别验证什么假设?

考题 海尔蒙特用什么实验证明了水的重要作用()A、杨树实验B、柳树实验C、玫瑰花实验D、月季花实验

考题 某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。 培养基中含有的蛋白胨为细菌培养提供了()。对培养基进行灭菌,应该采用的方法是()。

考题 植物激素脱落酸具有促进植物叶片和成熟果实脱落,促进种子休眠等生理作用。乙烯是另一种植物激素,它除了具有促进果实成熟的作用外,也能够促进植物叶片和果实的脱落。某兴趣小组的同学想通过设计一个实验方案,探究乙烯和脱落酸促进植物叶片脱落的差异。所选择和使用的材料和用具有:生活状态相同的同种植物若干株,适宜浓度的脱落酸和乙烯利(一种乙烯释放剂),蒸馏水及所需的相关器材和用具。请你协助他们设计完成这一实验,预测实验结果,得出相应结论。在促进植物叶片和果实脱落时,脱落酸与乙烯的作用具有()关系。

考题 植物激素脱落酸具有促进植物叶片和成熟果实脱落,促进种子休眠等生理作用。乙烯是另一种植物激素,它除了具有促进果实成熟的作用外,也能够促进植物叶片和果实的脱落。某兴趣小组的同学想通过设计一个实验方案,探究乙烯和脱落酸促进植物叶片脱落的差异。所选择和使用的材料和用具有:生活状态相同的同种植物若干株,适宜浓度的脱落酸和乙烯利(一种乙烯释放剂),蒸馏水及所需的相关器材和用具。请你协助他们设计完成这一实验,预测实验结果,得出相应结论。实验原理:使用适宜浓度的()处理植物叶片后,可以缩短植物叶片脱落的时间。

考题 生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验,即根必须生长得好,地上部分才能很好地生长。请回答:某实验小组为了验证乙烯的生理作用,进行了下列实验:取A.B两箱尚未成熟的番茄(绿色),A箱用一定量的乙烯利(可释放出乙烯)处理;B箱不加乙烯利作为对照。当发现两箱番茄颜色有差异时,A箱的番茄呈()色,B箱番茄呈()色。从这两箱番茄中取等量的果肉,分别研磨成匀浆,除去匀浆中的色素,过滤。取无色的等量滤液分别加入A.B两支试管中,再各加入等量斐林试剂,加热后,摇匀观察,发现A试管中呈砖红色,B试管中也呈此颜色,但比A试管中的颜色()(深或浅),说明经乙烯利处理后番茄中()含量增多了。根据上述实验可证明乙烯具有()的作用。

考题 在糖尿病的检出方案中,血糖筛选水平甲定在160mg/100ml,而乙则定在130mg/100ml,这将意味着()。A、甲实验的灵敏度比乙实验高B、甲实验的特异度比乙实验高C、用甲实验假阳性数比乙实验多D、甲实验的阳性预测值比乙实验低E、用甲实验假阴性数比乙实验少

考题 甲和乙为一对相对性状,用以进行杂交实验可以得到下列四组实验结果。若甲性状为显性,用来说明实验中甲性状个体为杂合子的实验组的组合选项是:()A、♀甲×♂乙→F1出现甲性状B、♀甲×♂乙→F1出现乙性状C、♀乙×♂甲→F1出现甲性状D、♀乙×♂甲→F1出现乙性状

考题 单选题为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学将同一种保持湿润的树叶进行灭菌后分成两组,甲组放在无菌的条件下,乙组接种细菌后放在无菌的条件下,关于实验,分析正确的是()A 此实验不能说明问题,因为甲、乙两组实验都放在了无菌的条件下B 实验时应甲组灭菌,乙组不灭菌,这样才能形成对照实验C 甲、乙两组用相同树叶是为了保证实验中非对照条件的一致性D 树叶每天要喷洒自来水,防止细菌因缺氧而死

考题 单选题吉布森为了验证她的理论做过很多实验,其中最著名的实验是()A 双生子爬楼梯实验B 视崖实验C 守恒实验D 陌生情境实验

考题 单选题托马斯·杨为了验证光的“波动说”,进行了()。A 色散实验B 光的双缝干涉实验C 光的速度实验D 波的衍射实验

考题 单选题在糖尿病的检出方案中,血糖筛选水平甲定在160mg/100ml,而乙则定在130mg/100ml,下列哪种说法是正确的?(  )A 用甲实验假阴性数比乙实验少B 甲实验的特异度比乙实验高C 用甲实验假阳性数比乙实验多D 甲实验的阳性预测值比乙实验低E 甲实验的灵敏度比乙实验高

考题 填空题为了验证猜想二,还需增加的实验器材:____.

考题 多选题测量结果的重复性是指在相同测量条件下,对同一被测物进行连续多次测量所得结果之间的一致性。下列测量属于重复性测量的是()。A为了减少劳动强度、提高效率,由实验员甲和乙严格按同一试验程序对同一产品的9个试样进行了抗拉强度测试,取平均值作为测量结果B从一个产品上裁下3个试样做抗拉强度试验,一个拉伸实验需要5min,因为中间讨论,实验员甲在同一实验环境下用了2h才做完了3个试样的测试C为了评定测量不确定度,对某实验需进行30次长度测量,刚测完20次,实验室停电,为了保证进度,又将测量移到另一栋楼相同实验条件的实验室进行了剩余的10次测量D某实验员在同一实验条件下,用同一涂层测厚仪对同一试样进行了1000次测量

考题 单选题某洗护用品公司为了调查某产品的包装更换效果,进行有控制组的事前事后对比实验。选取甲超市为实验组,乙超市为控制组,两组实验前、实验后的数据(单位:箱)分别为2000、2800;1800、2400。则该实验的实验变数效果为(  )箱。A 800B 600C 400D 200

考题 填空题如图甲、乙所示,某小组同学以硬纸板为研究对象,利用弹簧测力计、细线等器材进行实验,该小组同学是在做“探究____”实验.按图甲所示进行实验操作时,应在硬纸板处于____状态下读取测力计的示数;按图乙所示进行实验操作时,放开硬纸板前,应使两测力计的示数____,两细线对硬纸板拉力的方向____.