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促成组织结构分部化的动因有哪些？
参考答案
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考题
刚入学的小学生往往需要教师给予较多的监督与指导，需要教师为他们的学习和工作设置一个有结构的情境，即组织一个良好的集体结构。这样的“结构”就是 ( )A、 教师促成的纪律B、 集体促成的纪律C、 任务促成的纪律D、 自我促成的纪律
考题
国际化管理在组织结构上采取了新的组织形式，其中，按产品和地区结合起来设置分部的组织形式被称作（）A、职能分部的全球组织形式B、产品分部的全球组织形式C、地区分部的全球组织形式D、混合分部的全球组织形式
考题
多选题下列关于国际化经营企业组织结构的说法正确的有（）.A与“国际战略”相配套的是“国际部结构”B与“多国本土化战略”相配套的是“全球区域分部结构”C与“全球化战略”相配套的是“跨国结构”D与“跨国战略”相配套的是“全球产品分部结构”
考题
多选题下列关于国际化经营企业的组织结构的表述中，正确的有（）。A与国际战略相配套的组织结构是国际部结构B与多国本土化战略相配套的组织结构是全球区域分部结构C与全球化战略相配套的组织结构是全球产品分部结构D与跨国战略相配套的组织结构是全球区域分部结构
考题
单选题国际化管理在组织结构上采取了新的组织形式，其中，按产品和地区结合起来设置分部的组织形式被称作（）A
职能分部的全球组织形式B
产品分部的全球组织形式C
地区分部的全球组织形式D
混合分部的全球组织形式
考题
多选题下列组织结构中全球协作程度较高的有（）.A国际部结构B全球产品分部结构C全球区域分部结构D跨国结构
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