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被人们称为“神曲”的歌曲都有个相同的特点，就是歌词重复重复再重复，这正是它们能流行的主要原因。对此，下列哪种描述是错误的：（）

  • A、人的短时记忆容量有限，且转瞬即逝，要想让输入大脑的信息变成长时记忆就需要重复学习，那些神曲正因为反复重复，才让人们记住了它们
  • B、神曲极易引发耳虫现象，这是大脑的一种神经活动
  • C、人类的大脑也懂得如何偷懒，对大脑而言，处理神曲非常容易，因此人人都会对神曲产生偏爱，重复的次数越多，就会让人越喜欢

参考答案

更多 “被人们称为“神曲”的歌曲都有个相同的特点，就是歌词重复重复再重复，这正是它们能流行的主要原因。对此，下列哪种描述是错误的：（）A、人的短时记忆容量有限，且转瞬即逝，要想让输入大脑的信息变成长时记忆就需要重复学习，那些神曲正因为反复重复，才让人们记住了它们B、神曲极易引发耳虫现象，这是大脑的一种神经活动C、人类的大脑也懂得如何偷懒，对大脑而言，处理神曲非常容易，因此人人都会对神曲产生偏爱，重复的次数越多，就会让人越喜欢” 相关考题
考题 歌曲的旋律、节奏、歌词中应含有较多的重复成分是()班歌词创编活动须注意的问题。 A、小B、中C、大D、所有班级
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考题 工件上有某一自由度被两个或两个以上支撑点重复限制的定位,称为()。 A、完全定位B、不完全定位C、欠定位D、重复定位
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考题 词曲简单、多重复，歌词内容直接描述动作过程的或比较富于动作性歌曲可以用()导入。A.动作B.歌词创编C.情景表演D.故事讲述
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考题 歌曲内容简单、多重复，歌词的语法结构清晰、单纯，具有某种语言游戏性质的歌曲可以由()导入。A.动作B.歌词创编C.情景表演D.故事讲述
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考题 重复句的歌词，有利于幼儿的记忆。()
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考题 下面谱例所采取的歌曲创作手法为（ ）。 A.完全重复 B.变化重复 C.紧缩 D.螺丝结顶
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考题 下面谱例所采取的歌曲创作手法为（）。 A.模进 B.原样重复 C.变化重复 D.扩大
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考题 对于含有不断重复出现的简单而特点鲜明的词曲动机的歌曲，适宜采用的歌唱活动导入方法是（）A情境表演导入B故事讲述导入C歌词朗诵导入D填充参与导入
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考题 在（）测量条件下，重复测量（）被测量，测量仪器提供相近示值的能力称为测量仪器的重复性。A、相同，不同B、不同，相同C、不同，不同D、相同，同一
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考题 不存在纯战略纳什均衡和存在惟一的纯战略纳什均衡，作为原博弈构成的有限次重复博弈，共同特点是重复博弈本质上不过是原博弈的简单重复，重复博弈的子博弈完美纳什均衡就是每次重复采用原博弈的纳什均衡。
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考题 《十个绿瓶子》这首歌中，每段之间，除了瓶子的数量越来越少以外，所有的歌词都相同。幼儿唱着这样的歌曲，语言记忆负担很轻，可以有更多的精力去享受歌唱和做动作的快乐。这是指为幼儿选择歌曲的歌词时应注意（）。A、内容与文字要有趣并易于理解B、歌词的内容应适于用动作表现C、歌词结构应简单，多含重复D、歌词完整
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考题 有规律地重复出现而激起人们的美感，这种美通常称为（）A、重复美B、节奏美C、韵律D、造型美
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考题 在fireworks中，克隆和重复之间的区别是什么？（）A、克隆复制出来的对象完全相同，位置也相同，重复复制出的对象位置有一点错开B、克隆复制出的对象完全相同，位置有点错开，重复复制出来的对象位置也相同C、克隆可以重复粘贴，其他都相同D、重复可以重复粘贴，其他都相同
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考题 下列关于重复抽样与不重复抽样误差大小的叙述中，正确的是（）A、重复抽样小一些B、不重复抽样小一些C、大小相同D、多数情况下相同
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考题 set collection遇到重复的元素，处理的方式是（）。A、试图添加一个重复的元素时，会抛出一个异常B、试图添加一个重复的元素时，重复元素将不能被加入C、一个set可以包含重复元素D、编译的时候，重复的元素会导致错误
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考题 下列对重复构成表述不正确的是（）A、相同的形象出现三次以上时称为重复。B、在重复的构成中主要是指形状的相同。C、重复构成用以加强人们的视觉感受。D、重复构成形成相应的节奏，使画面统一。
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考题 重复性是指在相同（）条件下，重复测量同一个被测量，测量仪器提供（）的能力。
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考题 歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复成分，每段中最好只含有一种形象或动作。这适合（）幼儿的歌词创编活动。A、小小班B、小班C、中班D、大班
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考题 和重复抽样相比，不重复抽样的特点是（）。A、总体单位数在抽选过程中逐渐减少B、样本可能数目要多些C、总体中每个单位都有被重复抽中的可能D、样本可能数目要少些E、总体中每个单位没有被重复抽中的可能
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考题 歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复成分，每段中最好只含有一种形象或动作，这适合（）的歌词创编活动。A、小小班B、小班C、中班D、大班
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考题 单选题歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复成分，每段中最好只含有一种形象或动作，这适合（）的歌词创编活动。A 小小班B 小班C 中班D 大班
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考题 单选题歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复成分，每段中最好只含有一种形象或动作。这适合（）幼儿的歌词创编活动。A 小小班B 小班C 中班D 大班
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考题 单选题对于含有不断重复出现的简单而特点鲜明的词曲动机的歌曲，适宜采用的歌唱活动导入方法是（）A 情境表演导入B 故事讲述导入C 歌词朗诵导入D 填充参与导入
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考题 单选题在（）测量条件下，重复测量（）被测量，测量仪器提供相近示值的能力称为测量仪器的重复性。A 相同，不同B 不同，相同C 不同，不同D 相同，同一
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考题 多选题重复性测量条件简称重复性条件，是指“相同测量程序、（ ），并在短时间内对同一或相类似被测对象重复测量的一组测量条件”。A相同的操作者B相同测量系统C在相同地点D相同操作条件
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考题 单选题set collection遇到重复的元素，处理的方式是（）。A 试图添加一个重复的元素时，会抛出一个异常B 试图添加一个重复的元素时，重复元素将不能被加入C 一个set可以包含重复元素D 编译的时候，重复的元素会导致错误
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考题 单选题《十个绿瓶子》这首歌中，每段之间，除了瓶子的数量越来越少以外，所有的歌词都相同。幼儿唱着这样的歌曲，语言记忆负担很轻，可以有更多的精力去享受歌唱和做动作的快乐。这是指为幼儿选择歌曲的歌词时应注意（）。A 内容与文字要有趣并易于理解B 歌词的内容应适于用动作表现C 歌词结构应简单，多含重复D 歌词完整
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