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规定中小学教师必须是师范大学和教员大学毕业生的是()

  • A、朝鲜
  • B、中国
  • C、英国和法国
  • D、美国和日本

参考答案

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考题 PDS学校是将大学和中小学联系起来的一种新型机构,其目的是使广大教师和行政人员一起与大学教师结成伙伴关系从而改进师范生的教与学,为中小学教师和行政人员提供良好的促进专业发展的机会,并且也为大学教师提供良好的增进其专业工作的适切性机会。() 此题为判断题(对,错)。

考题 《教师法》规定:国家鼓励( )毕业生到中小学或者职业学校任教。

考题 德国中小学教师一般都由专门的师范大学进行培养。 ()

考题 德国所有的教师都由专门的师范大学来培养。()

考题 当前美国的中小学和幼儿教师都是由专门的师范大学培养的。()

考题 请问一下,师范大学的学生必须都要考教师资格证吗

考题 民国初年关于中小学教员职称的规定。

考题 未取得教师资格证书的大学毕业生不能被某地区的学校录用为教师。该地区的师范大学历史系的所有学生在毕业前都必须取得教师资格证书。因此,任何一位该大学历史系的毕业生都可以在该地区被录用为教师。 下列项如果为真,能够使上述论证得以成立。 A.每一个取得教师资格证书的人的教学水平都是相同的 B.取得教师资格证书是大学毕业生在该地区被录用为教师的唯一条件 C.该地区师范大学历史系取得教师资格证书的所有学生都能毕业 D.想知道自己是否胜任教师这一职业的唯一方法就是去参加教师资格证书考试

考题 根据《幼儿园管理条例》的规定,幼儿园园长及教师的合格学历为()。A师范大学毕业B高等幼儿师范大学毕业C中等幼儿师范学校毕业

考题 教师教育一体化要求教学研究和教学实践一体化,即师范大学和中小学建立伙伴关系,分工协作,师范大学提供理论指导,中小学提供实验基地。

考题 我国最先举办高等函授教育的两所学校是()A、中国人民大学和哈尔滨电视师范大学B、东北师范大学和中央广播电视大学C、哈尔滨电视师范大学和中央广播电视大学D、中国人民大学和东北师范大学

考题 我国近年来实行的教育专业硕士,“4+1”“4+2”教师培养模式表明我国的教师教育正在逐步走向开放,实现综合性大学和师范大学共同培养教师。

考题 在我国各级教师中,职业声望最高的是()。A、大学教师B、中小学教师C、幼儿园教师D、专业教师

考题 华中师范大学是中国教育部直属重点综合性师范大学,国家()重点建设的大学,国家教师教育()建设高校,是国家培养中、高等学校师资和其他高级专门人才的重要基地。

考题 从()年起,全国数所师范大学开设教育学硕士美术教育研究方向的课程,开始培育教育专业硕士学位的中小学美术教师。A、2000B、2001C、2002D、2003

考题 湖南师范大学综合奖学金每学年评定一次,一等奖学金、二等奖学金获得者均授予()荣誉称号。A、湖南师范大学三好学生B、湖南师范大学双优学生C、湖南师范大学三好团员D、湖南师范大学优秀毕业生

考题 “U-S联合”的教育研究和发展模式是指()A、教师-家长联合B、大学教授-小学教师联合C、大学-中小学联合D、教师-学生联合

考题 民国初年,关于中小学教师的职称规定:辅助本科正教员者为()。

考题 钱某是师范大学本科毕业生,想找一个学校就业,从其学历来看,钱某可以任教的学校有()。A、幼儿园B、小学C、中学D、大学

考题 根据社会组织的基本性质大学输入的是()。A、高中毕业生B、教师C、知识与技能D、大学毕业生

考题 单选题根据《幼儿园管理条例》的规定,幼儿园园长及教师的合格学历为()。A 师范大学毕业B 高等幼儿师范大学毕业C 中等幼儿师范学校毕业

考题 填空题民国初年,关于中小学教师的职称规定:辅助本科正教员者为()。

考题 单选题根据社会组织的基本性质大学输入的是()。A 高中毕业生B 教师C 知识与技能D 大学毕业生

考题 单选题从()年起,全国数所师范大学开设教育学硕士美术教育研究方向的课程,开始培育教育专业硕士学位的中小学美术教师。A 2000B 2001C 2002D 2003

考题 问答题民国初年关于中小学教员职称的规定。

考题 单选题规定中小学教师必须是师范大学和教员大学毕业生的是()A 朝鲜B 中国C 英国和法国D 美国和日本

考题 判断题德国中小学教师一般都由专门的师范大学进行培养。A 对B 错