考题
作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是（ ）。A．杜威B．卢梭C．赫尔巴特D．夸美纽斯
考题
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()A．凯洛夫和赫尔巴特B．杜威和赫尔巴特C．赫尔巴特和杜威D．夸美纽斯和杜威
考题
教育史上两大对立学派传统教育与现代教育的代表人物是（ ）A. 凯洛夫和赫尔巴特B. 杜威和赫尔巴特C. 赫尔巴特和杜威D. 夸美纽斯和杜威
考题
实用主义教育学派的代表人物是（ ）。A．杜威和克伯屈B．杜威和狄尔泰C．克伯屈和狄尔泰D．杜威和洛布罗
考题
学前教育目的的“社会本位”取向的代表人物有()、德国文化教育学派等。
A杜威B涂尔干C赫尔巴特D蒙台梭利
考题
教育史上两大对立学派一一传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和赫尔巴特C.赫尔巴特和杜威D.夸美纽斯和杜威
考题
传统教育学派与现代教育学派是教育史上的两大对立学派，其代表人物分别是( )A.杜威和赫尔巴特
B.夸美纽斯和杜威
C.夸美纽斯和赫尔巴特
D.赫尔巴特和杜威
考题
传统教育学派的代表人物 是（ ），现代教育学派的代表人物是（ ）。
考题
价值澄清学派的主要代表人物是（）.A、杜威B、马卡连柯C、班杜拉D、拉斯
考题
当代西方决策管理理论学派的代表人物是（）A、西蒙B、奥苏伯尔C、杜威D、布鲁拉
考题
下列是实验教育学派的主要代表人物的是（）A、梅伊曼和拉伊B、艾宾豪斯和G．缪勒C、冯特和艾宾豪斯D、蒙台梭利和杜威
考题
传统教育学派与现代教育学派的代表人物分别是（）A、夸美纽斯和马卡连柯B、杜威和马卡连柯C、赫尔巴特和杜威D、赫尔巴特和蒙台梭利
考题
实用主义教育学派别的代表人物是（）.A、杜威和狄尔泰B、鲍尔斯C、马克思和恩格斯D、杜威和克伯屈
考题
芝加哥机能学派的代表人物包括美国第一个心理学派（）.A、桑戴克B、杜威C、安吉尔D、卡尔
考题
现代教育学派的代表人物是（）。A、洛克B、杜威C、斯宾塞D、夸美纽斯
考题
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。A、凯洛夫和赫尔巴特B、杜威和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威
考题
实用主义教育学派的代表人物是（）A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、布鲁纳D、杜威
考题
单选题现代教育学派的代表人物是（）。A
洛克B
杜威C
斯宾塞D
夸美纽斯
考题
单选题当代西方决策管理理论学派的代表人物是（）A
西蒙B
奥苏伯尔C
杜威D
布鲁拉
考题
单选题杜威是以下哪一教育学派的代表人物（）A
实验教育学B
文化教育学C
批判教育学D
实用主义教育学
考题
单选题传统教育学派与现代教育学派的代表人物分别是（）A
夸美纽斯和马卡连柯B
杜威和马卡连柯C
赫尔巴特和杜威D
赫尔巴特和蒙台梭利
考题
单选题社会学派的代表人物是：（）A
杜威；B
涂尔干；C
凯兴斯泰纳；D
秦梯利
考题
单选题实用主义教育学派别的代表人物是（）.A
杜威和狄尔泰B
鲍尔斯C
马克思和恩格斯D
杜威和克伯屈
考题
单选题教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。A
凯洛夫和赫尔巴特B
杜威和赫尔巴特C
赫尔巴特和杜威D
夸美纽斯和杜威
考题
单选题实用主义教育学派的代表人物是（）A
赫尔巴特B
裴斯泰洛齐C
布鲁纳D
杜威
