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《学记》提出“君子如欲化民成俗,其必由学乎”,它所反映的教育目的论是()

  • A、神学教育目的论
  • B、社会本位的教育目的论
  • C、个人本位的教育目的论
  • D、教育无目的论

参考答案

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考题 卢梭的教育目的论属于【 】A,神学的教育目的论B.社会本位教育目的论C.个人本位教育目的论D.教育无目的论

考题 在教育目的问题上,“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国军民,教学为先”,这句话体现的是()思想 A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论

考题 “君子欲化民成俗,其必由学乎”,这是个人本位教育目的论。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “君子欲化民成俗,其必由学乎” “古之王者,建国君民,教学为先”体现了( )的教育目的观。 A.教育无目的论 B.社会本位论 C.科学本位论 D.个人本位论

考题 涂尔干关于教育目的的主张属于(  ) A.神学教育目的论 B.社会本位的教育目的论 C.个人本位的教育目的论 D.教育无目的论

考题 “君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了(  )的教育目的观。 A、教育无目的论 B、社会本位论 C、科学本位论 D、个人本位论

考题 “君子如欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”体现了(  )的教育目的观。A.教育无目的论 B.社会本位论 C.科学本位论 D.个人本位论

考题 《学记》提出“君子如欲化民成俗,其必由学乎”它所反映的教育目的论是社会本位的()。

考题 中国古代最早的教育论著《学记》提出:“君子欲化民成俗,其必由学乎”,“古之王者,建国君民,教学为先”。该论述体现了()的观点。A、教育的无目的论B、神学的教育目的论C、社会本位的教育目的论D、个人本位的教育目的论

考题 把人的价值看成高于社会价值,把人作为教育目的根本所在的思想是()A、神学教育目的论B、社会本位教育目的论C、个人本位教育目的论D、国家本位教育目的论

考题 倡导个性解放、尊重人的价值的是()。A、社会本位教育目的论B、神学教育目的论C、个人本位教育目的论D、教育无目的论

考题 “教育即生长”反映的教育目的论是()A、神学教育目的论B、社会本位的教育目的论C、教育元目的论D、个人本位的教育目的论

考题 以下属于教育家杜威的观点是()A、神学的教育目的论B、教育无目的论C、社会本位的教育目的论D、个人本位的教育目的论

考题 “君子欲化民成俗,其必由学乎”,“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()。A、教育无目的论B、社会本位论C、科学本位论D、个人本位论

考题 在教育目的问题上,"君子欲化民成俗,其必由学乎""古之王者,建国君民,教学为先",这句话体现的是()思想。A、教育无目的论B、社会本位论C、科学本位论D、个人本位论

考题 “君子欲化民成俗,其必由学乎。”“古之王者,建国君民,教学为先。”这些观点体现了()的教育目的观。A、教育无目的论B、社会本位论C、科学本位论D、个人本位论

考题 涂尔干提出的教育目的论属于()A、神学教育目的论B、社会本位的教育目的论C、个人本位的教育目的论D、教育无目的论

考题 “君子如欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。A、教育无目的论B、社会本位论C、科学本位论D、个人本位论

考题 单选题“君子欲化民成俗,其必由学乎”,“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()。A 教育无目的论B 社会本位论C 科学本位论D 个人本位论

考题 单选题“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”体现的教育目的观为( )A 教育无目的论B 辩学本位论C 社会本位论D 个人本位论

考题 单选题中国古代最早的教育论著《学记》提出:“君子欲化民成俗,其必由学乎”,“古之王者,建国君民,教学为先”。该论述体现了()的观点。A 教育的无目的论B 神学的教育目的论C 社会本位的教育目的论D 个人本位的教育目的论

考题 单选题涂尔干提出的教育目的论属于()A 神学教育目的论B 社会本位的教育目的论C 个人本位的教育目的论D 教育无目的论

考题 单选题倡导个性解放、尊重人的价值的是()。A 社会本位教育目的论B 神学教育目的论C 个人本位教育目的论D 教育无目的论

考题 单选题“教育即生长”反映的教育目的论是()A 神学教育目的论B 社会本位的教育目的论C 教育元目的论D 个人本位的教育目的论

考题 单选题《学记》提出“君子如欲化民成俗,其必由学乎”,它所反映的教育目的论是()A 神学教育目的论B 社会本位的教育目的论C 个人本位的教育目的论D 教育无目的论

考题 填空题《学记》提出“君子如欲化民成俗,其必由学乎”它所反映的教育目的论是社会本位的()。

考题 单选题“君子如欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了什么样的教育目的观。()A 教育无目的论B 社会本位论C 科学本位论D 个人本位论