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职业培训讲义，一般是根据某职业等级的（）和已选定的教材、参考书籍及其他资料，针对培训需求，就某专业或某课题的主要讲授内容而编写的教学材料。

  • A、工种划分
  • B、等级划分
  • C、职业技能标准
  • D、具体岗位

参考答案

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考题 职业培训的层次分为：初级、中级、高级职业培训和( )。A、其他等级培训B、其他适应性培训C、一般性培训D、提高性培训
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考题 简述职业培训讲义。
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考题 （）是为实现职业培训目标而编写的，供教师教学和学员学习时使用的材料的总和。A、职业培训教材B、大学教材C、评估文件D、需求分析报告
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考题 培训讲义的编写应首先明确培训对象的等级、内容、（）和要求。A、教材B、时间C、方法D、目标
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考题 职业培训讲义一般根据职业技能标准和已选定的教材、参考书籍及其他资料编写。
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考题 培训指导教师要合理选用教材，要在已选定的教材为主的基础上补充必要的新知识和新技能，以形成具有较高水平、针对性和实用性强的讲义。
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考题 编写培训讲义的方法是（）A、搜集资料—根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—编写培训讲义B、根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—搜集资料—编写培训讲义C、根据培训对象选定培训内容—搜集资料—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—编写培训讲义D、根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—搜集资料—编写培训讲义
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考题 教材的主体部分是（）A、讲授提纲和讲义B、教科书和参考书C、教科书和讲义D、讲义和参考书
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考题 教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括（　）A、教科朽B、教学计划C、参考书D、讲义
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考题 教材的主体部分是（）。A、讲授题纲和讲义B、教科书和参考书C、教科书和讲义D、讲义和参考书
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考题 教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。以下哪一项不属于教材的范围?（　）A、教科书、讲义、讲授提纲B、参考书、活动指导书C、考试参考书D、视听材料
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考题 狭义的教材指（），广义的教材还包括教参、各种音像参考资料等。A、教参B、讲义C、教科书
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考题 问答题简述职业培训讲义。
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考题 单选题狭义的教材指（），广义的教材还包括教参、各种音像参考资料等。A 教参B 讲义C 教科书
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考题 单选题编写培训讲义的方法是（）A 搜集资料—根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—编写培训讲义B 根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—搜集资料—编写培训讲义C 根据培训对象选定培训内容—搜集资料—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—编写培训讲义D 根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—搜集资料—编写培训讲义
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考题 单选题教材的主体部分是（）。A 讲授提纲和讲义B 教科书和参考书C 教科书和讲义D 讲义和参考书
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考题 单选题职业培训讲义，一般是根据某职业等级的（）和已选定的教材、参考书籍及其他资料，针对培训需求，就某专业或某课题的主要讲授内容而编写的教学材料。A 工种划分B 等级划分C 职业技能标准D 具体岗位
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考题 判断题职业培训讲义一般根据职业技能标准和已选定的教材、参考书籍及其他资料编写。A 对B 错
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考题 单选题教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。以下哪一项不属于教材的范围?（　）A 教科书、讲义、讲授提纲B 参考书、活动指导书C 考试参考书D 视听材料
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考题 单选题（）是为实现职业培训目标而编写的，供教师教学和学员学习时使用的材料的总和。A 职业培训教材B 大学教材C 评估文件D 需求分析报告
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考题 判断题培训指导教师要合理选用教材，要在已选定的教材为主的基础上补充必要的新知识和新技能，以形成具有较高水平、针对性和实用性强的讲义。A 对B 错
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