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系统概括“中学为体,西学为用”的教育家是()。

  • A、魏源
  • B、张之洞
  • C、康有为
  • D、梁启超

参考答案

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考题 以下()是张之洞的观点 A、中学为体B、西学为用C、全盘西化D、中西合璧

考题 “中西学问,本自互有得失。为华人计,宜以中学为体、西学为用”,首先明确了中体西用的提法的是()。 A、沈寿康的《救时策》B、魏源的《海国图志》C、张之洞的《劝学篇》D、冯桂芬的《采西学议》

考题 ( )的基本教育思想是“中学为体,西学为用”。 A、康有为B、张之洞C、梁启超D、胡适

考题 晚清时期最早明确表达“中学为体,西学为用”这一概念的是()。 A、魏源B、沈寿康C、冯桂芬D、张之洞

考题 “中学为体。西学为用”最早的表达者是()。 A、梁启超B、冯桂芬C、康有为D、郭嵩焘

考题 张之洞在他的代表作《()》中,系统阐述了“中学为体,西学为用”的文教政策思想。

考题 在《劝学篇》中系统阐述“中学为体,西学为用”这一文教政策的是()A.梁启超B.孙家鼎C.张之洞D.李鸿章

考题 在《劝学篇》中阐述“中学为体,西学为用”思想的是: A.梁启超 B.张之洞 C.康有为 D.蔡元培

考题 简述张之洞“中学为体、西学为用”的主张。

考题 提出“中学为体,西学为用“的是()。A曾国藩B左宗棠C张之洞D李鸿章

考题 张之洞发表(),系统地阐述了其“中学为体,西学为用”的文教政策思想。

考题 最早提出“中学为体,西学为用”主张的是满清汉族官员()A、李鸿章B、张之洞C、曾国藩

考题 评述张之洞"中学为体,西学为用"的教育思想。

考题 在《劝学篇》中系统阐述“中学为体,西学为用”这一文教政策的是()A、梁启超B、孙家鼎C、张之洞D、李鸿章

考题 明末,张之洞主张“中学为体、西学为用”,以“中学”称谓中国学术,以区别于“西学”。

考题 将学校制度设想为人本*院、育婴院、小学院、中学院、大学院的教育家是()A、魏源B、张之洞C、康有为D、梁启超

考题 在《劝学篇》中提出"中学为体,西学为用"的教育家是()。A、王夫之B、张之洞C、严复D、曾国藩

考题 在《劝学篇》中阐述“中学为体,西学为用”思想的是()A、梁启超B、张之洞C、康有为D、蔡元培

考题 单选题系统概括“中学为体,西学为用”的教育家是()。A 魏源B 张之洞C 康有为D 梁启超

考题 单选题提出“中学为体,西学为用“的是()。A 曾国藩B 左宗棠C 张之洞D 李鸿章

考题 单选题在《劝学篇》中阐述“中学为体,西学为用”思想的是()A 梁启超B 张之洞C 康有为D 蔡元培

考题 判断题明末,张之洞主张“中学为体、西学为用”,以“中学”称谓中国学术,以区别于“西学”。A 对B 错

考题 问答题简述张之洞“中学为体、西学为用”的主张。

考题 单选题在《劝学篇》中提出"中学为体,西学为用"的教育家是()。A 王夫之B 张之洞C 严复D 曾国藩

考题 填空题张之洞发表(),系统地阐述了其“中学为体,西学为用”的文教政策思想。

考题 单选题将学校制度设想为人本*院、育婴院、小学院、中学院、大学院的教育家是()A 魏源B 张之洞C 康有为D 梁启超

考题 单选题在《劝学篇》中系统阐述“中学为体,西学为用”这一文教政策的是()A 梁启超B 孙家鼎C 张之洞D 李鸿章