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幼儿园人际互动的核心是（）

  • A、师幼互动
  • B、幼幼互动
  • C、师师互动
  • D、幼儿与环境互动

参考答案

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考题 对冲突认识的理念与管理策略的演进经历了如下过程()。 A.早期传统观点，人际关系观点，互动观点B.人际关系观点，早期传统观点，互动观点C.早期传统观点，互动观点，人际关系观点
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考题 以下有关人际交往过程表述正确的选项是()。 A.人际交往过程的起点是人际沟通，然后是人际认知，最后是人际互动B.人际交往过程的起点是相互了解，然后是交往主体之间的心理和行为的信息传达与接受，最后是交往主体之间心理和行为上的相互影响C.人际交往过程并非遵循人际认知、人际沟通、人际互动的顺序，整个过程十分特殊与复杂D.人际交往过程的起点是人际互动，然后是人际互动，最后是人际认知E.人际交往过程起始于人际认知，然后是人际沟通，最后是人际互动
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考题 符号互动理论的核心观点是,社会现象与社会行为只有通过人际间的互动和相互影响才能得到解释。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿园精神环境创设的核心是建立融洽、和谐、健康的人际关系,积极健康的师幼关系是幼儿获得心理安全、开心的基本保障。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列哪项不是社会互动的类型()? A.冲突B.发展C.群体互动D.人际互动
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考题 幼儿园精神环境的构成要素－大众()、幼儿园文化、幼儿园的人际关系中,人际关系是决定性要素。 A情绪B心理C偏好D倾向
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考题 人际互动在结构上强调( )。A．自我互动B．角色互动C．社会互动D．行为互动
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考题 人际关系的具体表现形式是（ ）。A.人际互动 B.人际交往 C.人际沟通 D.亲和行为
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考题 根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神，幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（　　）。A.人际关系 B.社会性行为规范 C.社会性 D.社会文化
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考题 幼儿园心理环境创设中最重要的因素是( )A.教师的观念和行为 B.教师之间的人际关系 C.幼儿之间的同伴互动 D.教师与家长之间的互动
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考题 幼儿园教育过程中最重要的社会活动是（）。A师幼互动B幼幼互动C师师互动D教学互动
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考题 人际互动
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考题 从人际状态的性质来看，课堂互动可区分为（）、（）和竞争合作性互动。
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考题 人际关系的具体表现形式是（）A、人际互动；B、人际交往；C、人际沟通；D、亲和行为
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考题 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（）A、人际关系B、社会性C、社会文化D、行为规范
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考题 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（）。A、人际关系B、社会性行为规范C、社会文化D、社会性
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考题 团体沟通通常包括信息沟通与（）A、人际沟通B、人际交往C、人际互动D、人际交流
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考题 单选题幼儿园教育过程中最重要的社会活动是（）。A 师幼互动B 幼幼互动C 师师互动D 教学互动
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考题 单选题人际互动在结构上强调（　　）。(2004年6月三级真题)A 自我互动B 角色互动C 社会互动D 行为互动
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考题 单选题幼儿园人际互动的核心是（）A 师幼互动B 幼幼互动C 师师互动D 幼儿与环境互动
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考题 名词解释题人际互动
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考题 单选题佩皮劳人际关系模式的核心思想是（　　）。A 增进互相理解B 理解护患关系C 人际间关系D 人际互动E 相互尊重
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考题 多选题（）的人际关系，是幼儿园心理环境的核心要求。A平等B自由C热情D真诚
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考题 单选题幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（）A 人际关系B 社会性C 社会文化D 行为规范
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考题 单选题人际互动在结构上强调（　　）。A 自我互动B 角色互动C 社会互动D 行为互动
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