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六年级的小芳通过一节几何课学习，学会用圆规画圆，这里的学习结果类型是（）。

  • A、动作技能；
  • B、概念学习；
  • C、言语信息；
  • D、辨别学习；

参考答案

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考题 你认为应如何解决这些问题?（ ）[不定项选择题]A．增加学生课堂学习的机会B．减少全班统一学习在一节课的比重，增加个别学习、成对学习、小组学习在一节课的比重C．采用先个人，后小组，再全班学习等形式的教学策略D．有效加强师生之间的互动
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考题 儿童在学习圆概念时,学会用圆规画画,这属于智力技能。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 关于微课的设计要求和特点,下列观点正确的有() A.教学设计决定微课的质量，合理的教学设计是保持学习者学习兴趣的最佳方式B.微课设计以提高学习者自主学习的有效性为目的，通过分析学习者的学习需求、认知规律等，实现改善学习者的学习体验和学习效果有效提升C.教学目标是整个微课设计构成中的引导者，整个微课的设计都围绕这个目标开展D.微课内容要适合学习者自主学习的需求，能有效地帮助学习者知识的理解
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考题 听完一节精彩的语文课，自觉投入到下一节数学课学习。这体现的注意品质是( )。A.注意分配 B.注意转移 C.注意起伏 D.注意广度
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考题 小芳通过一节几何课学习，学会用圆规画圆，这里的学习结果类型是（ ）。A.动作技能 B.概念学习 C.言语信息 D.辨别学习
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考题 教师用总结性的语言提纲挈领地再现一节课，从而结束课堂教学的结课方式是（ ）A.归纳结课 B.拓展延伸结课 C.比较结课 D.活动结课
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考题 一节教唱课结束时，教师通过适当的练习检查学生的学习情况属于（ ）。A.量化评价 B.总结性评价 C.形成性评价 D.诊断性评价
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考题 一节课中将鉴赏、歌唱、器乐演奏及音乐常识等教学任务进行综合安排，使学生能在学习过程中不断地变换学习内容和学习方式。这种形式的音乐课程属于（　　）。A.单一课 B.综合课 C.必修课 D.选修课
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考题 在六年级嵘纳税》一课教学中，（）教学模式适合本课教学。A、讲授式B、情境一探究C、基于Intemer的WebQuestD、讨论学习
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考题 沿袭古希腊的精神的需要学习几何学。
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考题 六年级儿童在学习圆的概念时，学会用圆规画圆，这是智力技能学习。
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考题 简述美术课标中第四学段“欣赏·评述”学习领域中的学习活动建议。
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考题 一节语文课上，老师先采用故事导入，然后认读上一节课学习的词语，接着开始讲授新课。新课上完后，老师出题巩固，最后检查学生完成的情况。按照这样的步骤来学习，属于（）A、抛锚式教学策略B、支架式教学策略C、五段教学策略D、先行组织者教学策略
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考题 以教师的教学实践为基础，通过对一节课的全程描述，使之形成个人反思的对象、他人学习的范例。这种研修方式被称为：（）A、课题研究B、课例研究C、校本研究D、行动研究
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考题 请选一节课的学习内容，根据自己的理解写出教学目标的设计方案，并据此设计教学过程。
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考题 （）就是学生在自主的空间、相对固定的时间内通过自主学习和研究，达成对已经学习的知识的巩固、拓展和提高。A、自习课B、实验课C、劳动课D、体育课
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考题 用圆规画圆时，圆规的尖脚必须要在所画圆周的同一平面上。中心高于或低于圆周平面时，则两尖脚间的距离就不是所画圆的半径。
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考题 单选题教师用总结性的语言提纲挈领地再现一节课，从而结束课堂教学的方式是( )。A 归纳结课B 拓展延伸结课C 比较结课D 活动结课
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考题 判断题六年级儿童在学习圆的概念时，学会用圆规画圆，这是智力技能学习。A 对B 错
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考题 判断题圆规用来画圆和圆弧。A 对B 错
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考题 问答题简述美术课标中第四学段“欣赏·评述”学习领域中的学习活动建议。
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考题 单选题王老师在"物质的分类"一节课中，首先让学生对自己之前所学过的化学物质进行分类，让学生在分类过程中，自己发现其中存在的问题；之后再对问题进行讲解，以便学生清楚地认识自己的疑问所在。最后通过树状图的形式，将所学知识点进行展示，以便学生更好的记忆和理解。最后让学生自己将课堂开始的分类进行更正，更好地学习和掌握本节课的知识内容。在这节课的设置中，体现了以下哪个过程？（）A 发现问题-理解问题-新课学习-解决问题B 发现问题-研究问题-新课学习-解决问题C 发现问题-新课学习-理解问题-解决问题D 研究问题-发现问题-新课学习-解决问题
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考题 问答题请设计一节课的教案，达到以下目的：　　（1）学生通过对例文的学习能够写作“thank-you letter”（感谢信）。　　（2）培养学生运用英语的能力。
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考题 单选题六年级的小芳通过一节几何课学习，学会用圆规画圆，这里的学习结果类型是（）。A 动作技能；B 概念学习；C 言语信息；D 辨别学习；
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考题 单选题小芳的妈妈乐于助人，受其影响小芳在学校也常常关心帮助同学。小芳的学习属于()A 试误学习B 顿悟学习C 强化学习D 观察学习
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考题 单选题学生在几何课上学会用圆规画圆，这种学习属于（）。A 操作技能学习B 概念学习C 言语信息D 辨别学习
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