考题
胎教的内容,概括地讲主要是()
A.音乐、言语和抚摸B.音乐、环境和教育C.抚摸、环境和教育D.音乐、言语和教育
考题
概括地讲，可持续发展涉及（）、（）和（）三个方面的总和。
考题
()是领导者发现人才、选拔人才的前提。
A.容才之度B.用才之胆C.爱才之心D.求才至渴
考题
()的现实需要是政策制定的前提。
A.政策环境B.政策主体C.政策客体D.领导者
考题
管理主要是()的职责
A、管理者B、生产者C、领导者D、决策者E、监督者
考题
领导者通过授权、奖励等政策,引导人才的行为,从中识别人才的实际工作能力,这种人才识别的方法是()。
A.行为引导B.轮岗工作C.合理施压D.委以重任
考题
系统分析阶段的任务概括地讲是解决了系统“做什么”的问题( )。
此题为判断题(对，错)。
考题
“一反两讲”指()
A.反暴力、讲政策、讲小康B.反暴力、讲法治、讲秩序C.反暴力、讲政策、讲法治D.反暴力、讲秩序、讲政策
考题
领导者面对的工作是复杂的、多变的，有人讲“上有政策，下有对策”。你是怎样理解的?在实际工作中。你如何针对这种现象开展工作?
考题
党管人才主要是（ ）。A.管政策
B.管协调
C.管服务
D.管微观
考题
行政领导者要在一定的职权范围内运用自己的权力，尽到自己的职责，权力的行使不能与法律相违背，这是行政领导者的（）特征。
考题
毛主席讲领导者的职责一个是出主意，一个是用干部。
考题
授权是指领导者授予下属一定的（）A、权力B、责任C、权力和责任D、任务E、职责
考题
物资保管的要求概括地讲是（）、（）、（）保需要。
考题
班组长的工作方法概括地讲就是依靠（），团结群众，走群众路线。A、骨干B、干部C、领导D、朋友
考题
校长的职业角色主要是（）A、领导者B、管理者C、教育者D、政策制定者
考题
成本管理会计的对象，概括地讲，就是产品生产成本的形成过程。
考题
有一定正式的职位、一定的职责和相应的权威是领导者的特征。
考题
推动创新驱动发展战略，从根本上讲终要落实到（）这个最活跃的生产要素上来。A、人才B、技术C、资金D、政策
考题
毛泽东曾对一般领导者的职责作了科学的概括，主要是出主意和（）A、用干部B、划分权责C、决策D、授权
考题
在一定意义上讲，紧缩性的财政政策等同于（）。A、积极财政政策B、赤字财政政策C、盈余财政政策D、中性财政政策
考题
领导者的职责，概况地讲主要是（）A、抓权B、定政策C、用人才D、派任务
考题
多选题领导者的职责，概况地讲主要是（）A抓权B定政策C用人才D派任务
考题
多选题校长的职业角色主要是（）A领导者B管理者C教育者D政策制定者
考题
判断题成本管理会计的对象，概括地讲，就是产品生产成本的形成过程。A
对B
错
考题
填空题概括地讲，可持续发展涉及（）、（）和（）三个方面的总和。
考题
判断题领导者的职责概括地讲，主要是定政策、用人才。A
对B
错
