进行（）是数学教育的重要任务。

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进行（）是数学教育的重要任务。

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考题提高民族素质是我国初等教育的重要任务。()

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考题简述数学教育进行思想教育的优势。

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考题著名数学教育家弗赖登塔尔关于数学教育理论的代表作是()。 A.《作为教育任务的数学》B.《发生认识论》C.《数学教育再探》D.《除草与播种》

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考题数学教学中使用数学史的作用主要有以下三个方面:帮助理解数学、提高数学的宏观认识、对学生进行人文教育,进行美学熏陶。() 此题为判断题(对，错)。

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考题在数学教学中融合数学史是进行素质教育的唯一途径。() 此题为判断题(对，错)。

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考题对学前儿童数学教育目标的最概括的陈述是()。 A、幼儿园培养目标B、各年龄阶段教育目标C、数学教育活动目标D、学前儿童数学教育总目标

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考题请设计一个大班的数学教育活动，对幼儿进行认识时间的教育。

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考题 2013年单项选择数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是（） A.数学家都是教育家 B.有的数学家是教育家 C.教育家都是数学家 D.教育家都不是数学家

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考题对学生进行审美教育，是学校教育的一项重要任务，（）是人的天性。

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考题为什么要对学前儿童进行数学教育？

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考题幼儿园数学教育活动主要有：数学教学活动、游戏活动中的数学教育、日常生活中的数学教育以及（）等。

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考题幼儿数学教育的途径有（）A、数学课B、游戏C、各种教育活动D、日常生活中的数学教育及数学角

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考题幼儿园教师设计教案再来实施的教育活动是（）。A、游戏中的数学教育活动B、数学学习方法的培养C、渗透的数学教育活动D、专门的数学教育活动

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考题对从业人员进行安全生产教育和培训，是生产经营单位必须承担的重要任务。

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考题简述中国数学教育与国外数学教育的差异？

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考题 “数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是（）。A、数学家都是教育家B、有的数学家是教育家C、教育家都是数学家D、教育家都不是数学家

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考题以下不属于数学文化的侠义意思的是（）A、数学思想B、数学精神C、数学方法D、数学教育

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考题多选题前儿童数学教育的意义概括地讲有（）A数学教育帮助学前儿童正确地认识世界B数学教育促进学前儿童的思维发展C数学教育促进学前儿童的情感发展D数学教育促进学前儿童的个性发展E数学教育能培养儿童对数学活动的兴趣

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考题单选题幼儿园教师设计教案再来实施的教育活动是（）。A 游戏中的数学教育活动B 数学学习方法的培养C 渗透的数学教育活动D 专门的数学教育活动

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考题填空题对学生进行审美教育，是学校教育的一项重要任务，（）是人的天性。

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考题单选题其目标表述具体，操作性较强，所期望的教育成果基本上是可以观察到或测量到的是哪类数学教育目标（　　）。A 学前儿童数学教育总目标B 学前儿童数学教育各年龄阶段的总目标C 学前儿童数学教育各年龄阶段的目标D 学前儿童数学教育活动目标

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考题多选题幼儿数学教育的途径有（）A数学课B游戏C各种教育活动D日常生活中的数学教育及数学角

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考题单选题“按照儿童智慧运算结构形成的特点和规律组织数学教育的内容”是肖湘宁在（　　）中提出的。A 《学前儿童数学教育》B 《入学前数学教育》C 《幼儿数学活动教学法》D 《儿童怎样学习数学》

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考题填空题幼儿园数学教育活动主要有：数学教学活动、游戏活动中的数学教育、日常生活中的数学教育以及（）等。

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考题单选题“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是（）A 数学家都是教育家B 有的数学家是教育家C 教育家都是数学家D 教育家都不是数学家

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考题填空题进行（）是数学教育的重要任务。

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