考题
()更强调幼儿园课程要帮助幼儿获得直接经验。
A、经验论B、唯理论C、环境论D、文化论
考题
幼儿需要通过与客观事物的相互作用来学习,因此,幼儿的学习具有明显的()。
A.教师讲授B.幼儿自学C.幼儿的间接经验D.幼儿的直接经验
考题
幼儿园课程以幼儿的间接经验为基础，让幼儿以获得间接经验为主。（ ）
考题
幼儿园课程以（ ）为基础，让幼儿以获得直接经验为主。
考题
幼儿学习的基础是（ ）。A 、 直接经验
B 、 课堂学习
C 、 间接经验
D 、 理解记忆
考题
幼儿园课程以（ ）为基础，让幼儿以获得直接经验为主。A.教师讲授
B.幼儿自学
C.幼儿的间接经验
D.幼儿的直接经验
考题
幼儿园课程以( )为基础，让幼儿以获得直接经验为主。
A、教师讲授
B、幼儿自学
C、幼儿的间接经验
D、幼儿的直接经验
考题
幼儿园课程以()为基础。A.教师讲授
B.幼儿自学
C.幼儿的间接经验
D.幼儿的直接经验
考题
幼儿在幼儿园的学习与中小学生在学校的学习一样，都是教育情境中的学习。所不同的是，幼儿学习的基础是（）。A直接经验B间接经验C语言经验D替代经验
考题
下面不属于幼儿园的学科课程和中小学学科课程区别的是（）A、幼儿园的学科活动基本是一种广域课程或者综合课程B、幼儿园的学科活动基本是一种“前学科”课程C、幼儿园的学科活动仍然强调与生活的联系，强调直接经验D、幼儿园的学科活动时孩子的活动，不是教师预先设计的
考题
幼儿园课程评价的核心是（）。A、以教师为主体的评价B、以园长为主体的评价C、以幼儿为主体的评价D、以家长为主体的评价
考题
幼儿园课程有哪些特点（）。A、基础性B、启蒙性C、直接经验性D、复杂性
考题
以下哪些是幼儿园课程的特点（）。A、幼儿园课程的基础性、启蒙性B、幼儿园课程的全面性、生活性C、幼儿园课程的整合性D、幼儿园课程的活动性和直接经验性
考题
幼儿的学习以（）为主。A、直接经验B、直接知识C、间接知识D、间接经验
考题
幼儿园课程以（）为基础。A、教师讲授B、幼儿自学C、幼儿的间接经验D、幼儿的直接经验
考题
下列关于幼儿教育的说法正确的是（）。A、幼儿教育以教为主B、幼儿教育属于义务教育C、幼儿教育以游戏为主D、幼儿园课程以分科课程为主
考题
幼儿园课程的主要目的是让幼儿获得对生活环境的（）A、直接经验B、间接经验C、系统知识D、简单知识
考题
幼儿需要通过与客观事物的相互作用来学习，因此，幼儿的学习具有明显的（）A、教师讲授B、幼儿自学C、幼儿的间接经验D、幼儿的直接经验
考题
单选题幼儿园课程的主要目的是让幼儿获得对生活环境的（）A
直接经验B
间接经验C
系统知识D
简单知识
考题
判断题幼儿园课程的组织要以幼儿的间接经验为基础。A
对B
错
考题
多选题以下哪些是幼儿园课程的特点（）。A幼儿园课程的基础性、启蒙性B幼儿园课程的全面性、生活性C幼儿园课程的整合性D幼儿园课程的活动性和直接经验性
考题
单选题幼儿园课程以促进幼儿活动对生活环境的（）为主要目的。A
直接经验B
间接经验C
认知D
感知
考题
单选题幼儿园课程以（ ）为基础，让幼儿以获得直接经验为主。A
教师讲授B
幼儿自学C
幼儿的间接经验D
幼儿的直接经验
考题
单选题幼儿园课程以（ ）为基础。A
教师讲授B
幼儿自学C
幼儿的间接经验D
幼儿的直接经验
考题
单选题幼儿园课程以让幼儿获得（ ）为主。A
教师讲授B
幼儿自学C
幼儿的间接经验D
幼儿的直接经验
考题
单选题幼儿的学习以（）为主。A
直接经验B
直接知识C
间接知识D
间接经验
考题
单选题幼儿园课程以促使幼儿获得对生活环境的（）为主要目的。A
直接经验B
间接经验C
认识和经验D
认识和技能
