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学校管理中经济方法的特性包括()。
- A、利益性
- B、多样性
- C、统一性
- D、辅助性
参考答案
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考题
学校管理过程中,通过工资、津贴、奖金、罚款等经济手段,从物质利益上调节和影响师生员工的行为,从而提高学校管理工作效率的管理方法称为学校管理的()。
A.效益方法B.行政方法C.法律方法D.经济方法
考题
与国家课程注重基础性、统一性(共性)的特点相比,()充分尊重并满足学校师生和学校教育环境的独特性和差异性(多样性),受到学校的广泛欢迎。A、教育课程B、校本课程C、地方课程D、课改课程
考题
辩证唯物主义认为,物质世界的多样性和统一性的关系是()A、多样性中包含着统一性B、统一性存在于多样性之中C、多样性和统一性根本不相容D、统一性存在于多样性之外E、统一性以多样性为前提并通过多样性表现出来
考题
多选题辩证唯物主义认为,物质世界的多样性和统一性的关系是( )。A多样性中包含着统一性B统一性存在于多样性之中C多样性和统一性根本不相容D统一性存在于多样性之外E统一性以多样性为前提并通过多样性表现出来
考题
多选题学校管理的经济方法的特点有()A利益性B强制性C平等性D多样性
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