考题
根据职权管辖的范围,我国教育行政机关分为中央教育行政机关和地方教育行政机关。()
此题为判断题(对，错)。
考题
从治国洽党的高度来看，我国职业道德建设的关键在于A.民风B.官德C.公共舆论D.思想教育
考题
从治国治党的高度来看，我国职业道德建设的关键在于( )。
A.民风
B.官德
C.公共舆论
D.思想教育
考题
我国中央教育行政机构改革实行精简合并。A对B错
考题
我国教育行政机关机构改革的关键在于（）A、合理转变教育行政机关的职能B、合理设置教育行政机关的组织结构C、合理配备教育行政机关人员D、合理制定教育行政机关工作制度
考题
我国教育行政机关机构改革的关键在于（）A、合理转变教育行政机关的职能B、合理设置教育行政机关机构C、合理配备教育行政机关人员D、合理制定教育行政机关工作制度
考题
按照我国现行的教育体制，省级教育行政机关主管（）A、基础教育B、职业教育C、特殊教育D、高等教育
考题
我国最基层的教育行政机关（机构）是（）A、乡（镇）教育委员会或教育组（股）B、县教育局C、学校教导处D、村教育小组
考题
（）既是教育行政组织机构改革的基本原则也是教育行政组织机构改革的终极目标。A、精简B、效能C、统一D、灵活
考题
简述我国2003年以来的国务院机构改革的重点。
考题
我国制定教育政策的权力机关有党的机关、国家权力机关、国家行政机关、国家教育部。（ ）
考题
我国权力机关和教育行政机关均可采取的教育法制监督途径是（）。A、教育经费预算、决算制度B、教育执法检查制度C、教育督导D、教育行政监察
考题
我国行政机关有权进行的教育法制监督途径是（）。A、教育经费预算、决算制度B、教育执法检查制度C、教育督导D、教育行政监察E、教育审计
考题
问答题我国的教育行政机构改革的基本思路是什么？
考题
单选题（）既是教育行政组织机构改革的基本原则也是教育行政组织机构改革的终极目标。A
精简B
效能C
统一D
灵活
考题
判断题我国中央教育行政机构改革实行精简合并。A
对B
错
考题
单选题按照我国现行的教育体制，省级教育行政机关主管（）A
基础教育B
职业教育C
特殊教育D
高等教育
考题
单选题我国教育行政机关机构改革的关键在于（）A
合理转变教育行政机关的职能B
合理设置教育行政机关机构C
合理配备教育行政机关人员D
合理制定教育行政机关工作制度
考题
单选题我国教育行政机关机构改革的关键在于（）A
合理转变职能B
精简组织机构C
提高人员素质D
提高决策能力
考题
单选题我国教育行政机关机构改革的关键在于（）A
合理转变教育行政机关的职能B
合理设置教育行政机关的组织结构C
合理配备教育行政机关人员D
合理制定教育行政机关工作制度
