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全面质量管理的核心是强调以提高年的工作质量.设计质量和制造质量，从而保证产品质量，达到全面提高企业和社会效益的目的。
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考题
将全面质量管理理论应用于教育领域产生了教育全面质量管理理论。其基本思想是:()
A、以学生的需要为核心，视学生为“消费者”B、持续地提高教育质量，强调教育的不断“增值”C、坚持教育质量管理的全面性、全员性和全程性D、以教师的需要为核心
考题
( )最好地描述了全面质量管理。A.全面质量管理强调降低检查成本
B.全面质量管理强调更好的统计质量控制方法
C.全面质量管理强调在第一时间做好每一项工作
D.全面质量管理强调鼓励跨职能团队合作
考题
单选题“全面质量管理”的内容包括（）等四个过程的质量管理。A
产品质量、工程质量、服务质量、环境质量B
设计过程、制造过程、辅助过程、使用过程C
设计质量、工艺质量、工序质量、工作质量
考题
单选题下列有关全面质量管理论述最正确的：（）A
全面质量管理强调降低鉴定成本。B
全面质量管理强调统计质量控制技术。C
全面质量管理强调一次做好。D
全面质量管理强调交叉职能的团队合作。
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