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教师的专业发展的内涵？

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考题 教育素养是教师专业化发展的深层内涵,指教师对教育的那种深厚而又广泛的“符合教育内涵”的感悟、理解;对教育能予以符合“教育本来应该”的把握。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 简述教师专业化的内涵。
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考题 教研是以()为重点,以营造学习文化为中心,以教师的专业发展为本质内涵的活动。
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考题 简述教师专业自主权的内涵与表现。
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考题 简述高校教师专业化的内涵和特点
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考题 简述教师专业发展的内涵及内容。
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考题 教育专业发展的内涵
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考题 教师专业发展的核心以及最终体现就在于( )A.教师的专业理想 B.教师的专业能力 C.教师群体的专业发展 D.教师个体的专业发展
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考题 教师专业发展的核心是（）。 A.教师个体的专业发展 B.教师群体的专业发展 C.教师能力的专业发展 D.教师专业知识的发展
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考题 教师需要专业发展，并且只有教师实现了自身的专业发展，才能使教学内涵提升，使各项教育改革真正落实，然而，长期以来教育界推行的各种专业发展工作成效却比较有限，试分析其中的原因。
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考题 教师专业发展就是教师学科专业知识的发展。
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考题 信息技术可以支持教师（）、支持教师课堂教学。A、职业素养B、专业发展C、专业内涵D、个人素质
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考题 从教师专业发展的内涵可以看出，教师专业发展是教师在职业生涯中不断发现问题、研究问题、从而解决问题的过程，也是集教师（）等方面由不成熟到成熟的发展过程。A、专业知识B、专业技能C、专业素养D、专业情感
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考题 教师专业发展的核心是（）。A、教师个体的专业发展B、教师群体的专业发展C、教师能力的专业发展D、教师专业知识的发展
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考题 从教师专业发展的内涵可以看出，教师专业发展是由一名实习生发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。
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考题 简述教师专业化的内涵和意义。
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考题 教师职业道德的内涵中不包含（）。A、专业意识B、专业态度C、专业品质D、专业技术
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考题 试述教师专业发展的内涵。
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考题 问答题教师需要专业发展，并且只有教师实现了自身的专业发展，才能使教学内涵提升，使各项教育改革真正落实，然而，长期以来教育界推行的各种专业发展工作成效却比较有限，试分析其中的原因。
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考题 问答题教师专业发展的四个内涵。
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考题 问答题教师的专业发展的内涵？
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考题 单选题信息技术可以支持教师（）、支持教师课堂教学。A 职业素养B 专业发展C 专业内涵D 个人素质
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考题 问答题简述教师专业化的内涵和意义。
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考题 问答题教师专业发展的四大内涵？
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考题 单选题教师专业发展的核心是（）。A 教师个体的专业发展B 教师群体的专业发展C 教师能力的专业发展D 教师专业知识的发展
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考题 问答题试述教师专业发展的内涵。
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考题 单选题教师专业发展的核心以及最终体现就在于()A 教师的专业理想B 教师的专业能力C 教师群体的专业发展D 教师个体的专业发展
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