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在教师的指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识并应用知识解决问题的学习活动是（）。

  • A、元认知学习
  • B、自主学习
  • C、探究学习
  • D、合作学习

参考答案

更多 “在教师的指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识并应用知识解决问题的学习活动是（）。A、元认知学习B、自主学习C、探究学习D、合作学习” 相关考题
考题 研究性学习是在教师的指导下,学生从自身生活和社会生活中选择问题,用类似科学研究的方式主动地获取知识、解决问题,继而培养其创新能力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是( )。A.合作学习B.探究学习C.小组学习D.实践学习
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考题 以下不属于保育员岗位要求的是( )A、负责本班室内外的清洁卫生工作。B、在教师指导下管理幼儿生活，配合本班教师组织教育活动。C、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园的安全卫生保健制度。D、在医务人员指导下，调配本班幼儿膳食、检查食品、饮水和环境卫生。
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考题 研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动积极地获取知识、应用知识、解决问题的学习过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在Visual FoxPro的命令窗口中键入OPEN DATA命令以后，屏幕会出现一个创建对话框，要想完成同样的工作，还可以采取如下步骤( )。A．单击“文件”菜单中的【打开】按钮，在“打开”对话框中，从“文件类型”列表框中选择“数据库”，并在显示窗口中选择要打开的数据库名，单击【确定】B．单击“编辑”菜单中的【打开】按钮，在“打开”对话框中，从“文件类型”列表框中选择“数据库”，并在显示窗口中选择要打开的数据库名，单击【确定】C．单击“文件”菜单中的【打开】按钮，在“打开”对话框中，从“文件类型”列表框中选择“项目”，并在显示窗口中选择要打开的数据库名，单击【确定】D．单击“文件”菜单中的【打开】按钮，在“打开”对话框中，从“文件类型”列表框中选择“表”，并在显示窗口中选择要打开的数据库名，单击【确定】
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考题 ( )可以在日常生活中培养和自我训练，也可以在教师的指导下进行强化训练。 A.情境思维 B.联想思维 C.虚拟思维 D.设身思维
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考题 学生在教师指导下，从生活中选择和确定专题进行研究，以习得马克思主义基本观点和社会科学基本常识及其综合运用能力。这种学习方式被称为()。 A.体验式学习 B.接受式学习 C.研究性学习 D.合作性学习
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考题 研究性学习是指学生基于学生自身的兴趣，在教师指导下，从（）选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。
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考题 在自然界和社会生活中，存在着两种不同类型的现象，即确定性现象和（）现象。
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考题 研究性学习的特征有：（）A、“从自然、社会和生活中选择和确定专题”说明了研究性学习研究的内容和范围。B、“进行研究”说明研究性学习的学习方式，意味着探索与创造。C、研究的过程是学生运用已知、突破已知、创新发现的过程。D、“获取知识、应用知识、解决问题”说明了研究性学习这门课程的目标，即研究性学习就是要让学生在研究性学习的过程中掌握获取知识的技能，并把学到的新知识应用到实践中去，从而探索问题的解决方式。
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考题 研究性学习是在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地（）的学习活动。A、获取知识B、应用知识C、解决问题D、发现问题
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考题 （）是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识，应用知识、解决问题的学习活动。
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考题 在课程计划中不用规定课时数，让学生从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动，所以“研究性学习”课程是指向于“研究性学习方式”的定向型课程。
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考题 研究性学习的含义有广义和狭义两种理解，广义是一种学习方式，狭义是学生在教师指导下，从自身生活和社会生活综合选择并确定研究专题，以类似（）的方式，主动的获取知识，应用知识，最终解决问题的学习生活。A、解决问题B、科学研究C、创新D、实践
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考题 （）指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。A、社区服务B、劳动教育C、研究性学习D、自主学习
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考题 关于研究性学习研究的内容和范围，下列说法不正确的是（）。A、研究性学习可以从自然、社会和生活中选择和确定专题B、研究性学习是以科学研究为主的课题研究活动C、研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解D、研究性学习的内容是学生感兴趣的，能够充分调动学生的学习积极性
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考题 学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是（）。A、探究学习B、合作学习C、小组学习D、实践学习
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考题 （）可以在日常生活中培养和自我训练，也可以在教师的指导下进行强化训练。A、情境思维B、联想思维C、虚拟思维D、设身思维
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考题 专题积累学习法的基本步骤是（）。A、选择和确定专题B、收集与整理资料C、分析资料
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考题 单选题( )是指学生在教师指导下，从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，主动获得知识，应用知识，解决问题的学习活动。A 接受学习B 研究性学习C 合作学习D 自主学习
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考题 单选题在教师的指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识并应用知识解决问题的学习活动是（）。A 元认知学习B 自主学习C 探究学习D 合作学习
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考题 填空题在自然界和社会生活中，存在着两种不同类型的现象，即确定性现象和（）现象。
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考题 判断题研究性学习是学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动获取知识，应用知识，解决问题的领域。A 对B 错
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考题 单选题（）指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。A 社区服务B 劳动教育C 研究性学习D 自主学习
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考题 单选题（　）可以在日常生活中培养和自我训练，也可以在教师的指导下进行强化训练（　）。A 情境思维B 联想思维C 虚拟思维D 设身思维
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考题 单选题学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是（）。A 探究学习B 合作学习C 小组学习D 实践学习
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考题 单选题学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是（）。A 研究性学习B 合作学习C 小组学习D 实践学习
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