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杜威根据儿童中心思想，他提出了自己的哪些课程主张？

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考题 “以尽可能大的效果来促进学生的一般发展”是()．A．布鲁纳课程结构论的中心思想B．杜威儿童中心主义的核心C．赞可夫教学论的中心思想D．赫尔巴特教学论的中心思想
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考题 杜威主张学前教育教材就是儿童本身的活动。()
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考题 方案教学与单元主题活动相似之处在于()A、强调儿童的兴趣和经验B、主张课程要生活化C、以完整的学习促进整体发展D、课程都是围绕主题展开E、来自杜威的理论
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考题 主张将课程与儿童的经验结合起来,让儿童“在做中学”的是()。 A.福禄贝尔B.康德C.洛克D.杜威
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考题 传统教育走向现代教育，其重要标志是( )A.杜威的儿童中心思想 B.赫尔巴特的教师中心思想 C.布鲁纳的结构主义思想 D.卢梭的自然主义思想
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考题 主张根据儿童的兴趣和需要去设计教育活动的教育家是（　　） A.柏拉图 B.洛克 C.华生 D.杜威
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考题 杜威主张__________、教育即生长、教育即经验的改组或改造，并提出以——、活动课程和__________为特色的课程理论。
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考题 综合课程是源自杜威的教育主张。A对B错
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考题 杜威在批判了旧教育不尊重儿童的弊端后提出了一个针锋相对的主张是（）A“游戏中心论”B“实践中心论”C“活动中心论”D“儿童中心论”
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考题 德国的军事家鲁登道夫·埃里希提出的“总体战”理论，理论中他提出了哪些主张？他与我们通常提的人民战争有什么共同点，又有什区别？
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考题 杜威提的儿童中心、活动中心、做中学的教育主张被称为（）A、现代教育派B、传统教育派C、形势教育派D、实质教育派
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考题 针对传统的一元论，杜威提出了认识的（）原则。他主张通过确立（）来具体实现课程与教学的统一。
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考题 下列关于论述正确的有（）A、陶行知推行艺友制的方法培训师资B、陈鹤琴根据观察纪录写成《儿童心理之研究》C、蔡元培提出了生活教育理论D、张雪门提出了行为课程主张E、整个教学法的思想是陶行知进行的课程实验主张
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考题 综合课程是源自杜威的教育主张。
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考题 主张根据儿童的兴趣和需要去设计教育活动的教育家是（）。A、柏拉图B、洛克C、华生D、杜威
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考题 今天的我国的活动课程也就是过去杜威主张的那种活动课程
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考题 杜威同时代的（）提出，课程应由教师和儿童共同设计，他提出的设计教学法，主张通过主题的方式让儿童进行学习，将现实生活结合到儿童的活动中去。A、皮亚杰B、克伯屈C、博比特D、布卢姆
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考题 问答题杜威根据儿童中心思想，他提出了自己的哪些课程主张？
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考题 单选题主张根据儿童的兴趣和需要去设计教育活动的教育家是（）。A 柏拉图B 洛克C 华生D 杜威
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考题 多选题下列关于活动课程，正确的说法是（）。A以儿童的兴趣、需要和能力为出发点，通过儿童自己组织的活动而实施课程B打破了学科本身的逻辑，注重儿童的学习过程本身C活动课程的根源，可以追溯到卢梭的自然教育思想、裴斯泰洛奇的教育适应自然的原则和福禄贝尔的儿童自动发展的思想D代表人物是杜威，他主张课程的真正中心不是科学，不是文化，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动，提出“从做中学”，让儿童通过主动活动去获得经验E活动课程能从儿童的兴趣和需要出发，与儿童的生活相贴近，但不容易使儿童掌握系统的知识
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考题 判断题今天的我国的活动课程也就是过去杜威主张的那种活动课程A 对B 错
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考题 单选题杜威提的儿童中心、活动中心、做中学的教育主张被称为（）A 现代教育派B 传统教育派C 形势教育派D 实质教育派
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考题 单选题杜威同时代的（）提出，课程应由教师和儿童共同设计，他提出的设计教学法，主张通过主题的方式让儿童进行学习，将现实生活结合到儿童的活动中去。A 皮亚杰B 克伯屈C 博比特D 布卢姆
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考题 判断题综合课程是源自杜威的教育主张。A 对B 错
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考题 多选题下列关于论述正确的有（）A陶行知推行艺友制的方法培训师资B陈鹤琴根据观察纪录写成《儿童心理之研究》C蔡元培提出了生活教育理论D张雪门提出了行为课程主张E整个教学法的思想是陶行知进行的课程实验主张
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考题 填空题针对传统的一元论，杜威提出了认识的（）原则。他主张通过确立（）来具体实现课程与教学的统一。
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考题 问答题德国的军事家鲁登道夫·埃里希提出的“总体战”理论，理论中他提出了哪些主张？他与我们通常提的人民战争有什么共同点，又有什区别？
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