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课程就是德、智、体全部教育内容的总和。


参考答案

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考题 我国的课程有广义、狭义之分,广义的课程指学生在校期间( )A.所接受全部教育内容的总和B.所学科目的总和及社会实践活动C.所学内容的总和及进程安排D.所有教学内容的总和及进程安排

考题 课程就是德、智、体全部教育内容的总和。此题为判断题(对,错)。

考题 民国元年教育方针包含德、智、体、美四育的内容。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿园对幼儿实行的教育包括( )。 A.德、智、体、美、劳诸方面 B.德、智、体、心诸方面 C.体、德、智、美诸方面 D.美、智、德、心诸方面

考题 幼儿园教育和保育的主要目标是以()几这个方面为主线提出的,但也局限于这些内容。 A.体智德美劳B.体智德劳C.体智德D.体智德美

考题 学前教育机构就是对学前儿童进行体、智、德、美全面发展教育。()

考题 全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进幼儿身心和谐发展。(  )

考题 “六艺”指礼、乐、射、御、书、数。是先秦时期人们的教育子弟的方式,古代“六艺”和现代德、智、体、美的对应关系为( )。A、书、数——智礼——德御——体乐——美 B、礼、乐——德数——智射、御——体书——美 C、礼、书——德射——体数、乐——智御——美 D、书、数——智礼——德御、乐——美射——体

考题 课程就是我们常说的德、智、体的总和。 ()

考题 幼儿园对幼儿实施的教育包括( )。   A.德、智、体、美、劳诸方面   B.智、德、体、心诸方面   C.体、智、德、美诸方面   D.美、心、体、智诸方面

考题 幼儿园全面发展教育以促进幼儿在( )诸方面和谐发展为宗旨。 A、体、智、德、美 B、德、智、体、美 C、体、德、艺、美 D、德、体、艺、美

考题 幼儿园对幼儿实施的教育包括( )。 A.体、智、德、美等方面 B.美、心、体、智等方面 C.德、智、体、美、劳等方面 D.智、德、体、心等方面..

考题 幼儿园全面发展教育以促进幼儿在( )诸方面和谐发展为宗旨。 A.体、智、德、美 B.德、智、体、美 C.体、德、艺、美 D.德、体、艺、美

考题 我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()A促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展B促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展C促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展D促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展

考题 幼儿园教育工作的原则是()诸方面的教育应相互渗透,有机结合。A、德、智、体、美B、体、智、德、美C、智、体、德、美D、德、智、美、体

考题 家庭教育原则中全面发展原则要求家长要对孩子进行()各方面的教育,才能有利于孩子的发展。A、德、智、体、美B、体、智、德、美C、智、体、美、德D、美、德、智、体

考题 在一定教育阶段中,学生学习某一门课程在德、智、体等方面应该达到的程度,称为()。A、教育目标B、教学目标C、课程目标D、发展目标

考题 教育内容就是课程,课程就是教育内容。

考题 我国的课程有广义、狭义之分,广义的课程指学生在校期间()。A、所接受全部教育内容的总和B、所学科目的总和及社会实践活动C、所学内容的总和及进程安排D、所有教学内容的总和及进程安排

考题 幼儿园对幼儿实行的教育包括()。A、德、智、体、美、爱诸方面B、德、智、体、心诸方面C、德、智、体、美诸方面D、美、智、德、心诸方面

考题 幼儿教育之于个体的意义,主要体现为幼儿()各方面的发展。A、德智体美B、智德体美C、美智德体D、体智德美

考题 单选题我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()A 促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展B 促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展C 促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展D 促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展

考题 单选题家庭教育原则中全面发展原则要求家长要对孩子进行()各方面的教育,才能有利于孩子的发展。A 德、智、体、美B 体、智、德、美C 智、体、美、德D 美、德、智、体

考题 判断题课程就是德、智、体全部教育内容的总和。A 对B 错

考题 单选题幼儿园教育工作的原则是()诸方面的教育应相互渗透,有机结合。A 德、智、体、美B 体、智、德、美C 智、体、德、美D 德、智、美、体

考题 单选题在一定教育阶段中,学生学习某一门课程在德、智、体等方面应该达到的程度,称为()。A 教育目标B 教学目标C 课程目标D 发展目标

考题 单选题幼儿教育之于个体的意义,主要体现为幼儿()各方面的发展。A 德智体美B 智德体美C 美智德体D 体智德美