网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

奥苏伯尔系统地研究了()对学习和迁移的影响,认为不受()影响的学习是不存在的。

  • A、教材的知识结构,前后两个课题在刺激和反应方面的相似程度
  • B、学生的认知结构,学习者原有认知结构
  • C、教材的知识结构,学习者原有认知结构
  • D、学生的认知结构,前后两个课题在刺激和反应方面的相似程度

参考答案

更多 “奥苏伯尔系统地研究了()对学习和迁移的影响,认为不受()影响的学习是不存在的。A、教材的知识结构,前后两个课题在刺激和反应方面的相似程度B、学生的认知结构,学习者原有认知结构C、教材的知识结构,学习者原有认知结构D、学生的认知结构,前后两个课题在刺激和反应方面的相似程度” 相关考题
考题 影响迁移的主要因素有( )。A.学习情境的相似性B.知识结构C.原有认知结构D.学习的心向与定势E.教育与教学指导

考题 奥苏伯尔认为在有意义学习中,影响新知识的学习的最重要的条件是学习者原有的认知结构的适当性,包括认知结构中是否有适当的、起固定作用的观念可利用;新观念与同化它的原有观念的分化程度;原有观念的稳定性和清晰度三个方面 。()

考题 奥苏贝尔认为,一切新的有意义学习都是在原有学习基础上产生的,不受学习者原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。因此,一切有意义的学习必然包括迁移。(  )

考题 影响迁移的主要因素有(  )。A.相似性 B.知识结构 C.原有认知结构 D.学习的心向与定势 E.教育与教学指导

考题 影响迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和学习的心向与{pz_填空} 。

考题 奥苏伯尔认为,学生原有的(  )是实现学习迁移的“最关键的因素” A.知识水平 B.认知结构 C.经验水平 D.学习动机

考题 学习者原有的认知结构对迁移的影响表现在哪些方面?

考题 影响迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和学习的心向与{ } 。

考题 奥苏伯尔认为,一切新的有意义学习都是在原有学习基础上产生的,不受学习者原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。因此,一切有意义的学习必然包括迁移。

考题 奥苏伯尔认为,影响新知识学习和迁移的最重要的因素是()。A、认知结构中原有知识的易变性B、认知结构中原有的观念和新知识的可辨别性C、认知结构中原有知识的巩固性D、原有认知结构中已有观念的可利用性

考题 奥苏伯尔认为,学习迁移是原有认知结构与新学习知识的相互作用,影响学习迁移的关键因素是原有认知结构的()。A、稳定性B、可辨别性C、系统性D、可利用性

考题 奥苏伯尔认为有意义学习的实质就是以符号代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为的和()联系的过程。

考题 分析学习者特征,必须()A、确定学习者的基础知识和成长环境B、确定学习者的认知能力和认知结构变量C、学习者的认知能力和知识结构D、确定学习者的基础知识、认知能力和认知结构变量

考题 按照奥苏贝尔的观点,认知结构有广义和狭义之分。广义的认知结构是指个体的观念的全部内容和组织;狭义的认知结构是个体关于特殊知识领域的观念的内容和组织。原有的认知结构是学习者的学习得以发生与保持的关键因素。

考题 影响迁移的主要因素有()。A、学习情境的相似性B、知识结构C、原有认知结构D、学习的心向与定势E、教育与教学指导

考题 简述学生原有认知结构对学习迁移的影响。

考题 影响迁移的因素有相似性、原有认知结构和()A、学习方法B、学习的心向与定势C、学习时间D、学习内容

考题 影响学习迁移的主要因素有相似性,原有认知结构和()

考题 认知结构迁移说认为,迁移的中介是()。A、刺激反应联结B、学习者的顿悟C、认知结构D、关系转换

考题 单选题认知结构迁移说认为,迁移的中介是()。A 刺激反应联结B 学习者的顿悟C 认知结构D 关系转换

考题 填空题影响学习迁移的主要因素有相似性,原有认知结构和()

考题 判断题奥苏伯尔认为,一切新的有意义学习都是在原有学习基础上产生的,不受学习者原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。因此,一切有意义的学习必然包括迁移。A 对B 错

考题 问答题简述学生原有认知结构对学习迁移的影响。

考题 单选题奥苏伯尔系统地研究了()对学习和迁移的影响,认为不受()影响的学习是不存在的。A 教材的知识结构,前后两个课题在刺激和反应方面的相似程度B 学生的认知结构,学习者原有认知结构C 教材的知识结构,学习者原有认知结构D 学生的认知结构,前后两个课题在刺激和反应方面的相似程度

考题 单选题奥苏伯尔认为,影响新知识学习和迁移的最重要的因素是()。A 认知结构中原有知识的易变性B 认知结构中原有的观念和新知识的可辨别性C 认知结构中原有知识的巩固性D 原有认知结构中已有观念的可利用性

考题 多选题影响迁移的主要因素有()。A学习情境的相似性B知识结构C原有认知结构D学习的心向与定势E教育与教学指导

考题 多选题奥苏伯尔认为,学习迁移是原有认知结构与新学习知识的相互作用,影响学习迁移的关键因素是原有认知结构的()。A稳定性B可辨别性C系统性D可利用性