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教师过程中教师处于()和()地位,起()作用;学生处于()地位,要发挥自我教育的()作用。


参考答案

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考题 教师在教学过程中处于组织者的地位,应充分发挥教师的____作用。

考题 教师在教学过程中处于组织者地位,应充分发挥教师的______作用。

考题 教学中,教师处于主体地位,教师的教具有主导作用。

考题 教师在教学过程中应处于什么地位( )A.主导地位B.支配地位C.从属地位D.主体地位

考题 教学中,教师处于主体地位,教师的教具有指导作用。( )

考题 以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张( )A.学生处于主体地位B.教师处于主导地位C.教师处于顾问地位D.学生活动处于中心地位

考题 为什么呢?( ) 查看材料A.教学过程中,教师是教学的中心,学生处于从属地位B.教师在教学过程中起主导作用C.学生在教学过程中处于主体地位D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动

考题 教学中,教师处于主体地位,教师的教不具有主导作用。( )

考题 以赫尔巴特为代表的“教师中心论”强调( )。 A.学生处于主体地位 B.教师在教育中的权威作用 C.教师处于顾问地位 D.学生活动处于中心地位

考题 以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张(  )。 A.学生处于主体地位 B.教师处于主导地位 C.学生处于中心地位 D.教师处于顾问地位

考题 (2004年10月)以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张()。 A.学生处于主体地位 B.教师处于主导地位 C.教师处于顾问地位 D.学生活动处于中心地位

考题 【资料】教学过程中,学生是教学的中心,教师处于从属地位。 这种说法对吗(  )A.√ B.×

考题 为什么呢(  )A.教学过程中,教师是教学的中心,学生处于从属地位 B.教师在教学过程中起主导作用 C.学生在教学过程中处于主体地位 D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系 E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动

考题 教师作为知识的传授者和学生发展的促进者,在教学活动处于主体地位,而学生处于客体地位。A对B错

考题 教师作为知识的传授者和学生发展的促进者,在教学活动处于主体地位,而学生处于客体地位。

考题 在教育活动中,教师与学生是不可分割的一对共同体,教师处于教育教学的()地位,学生则表现为教育教学中的()地位。

考题 教学过程中,教师处于主导地位,学生处于()地位。

考题 在生物教学过程中,下列正确的表述是()。A、教师处于主体地位B、学生处于主体地位C、学生处于主导地位D、教师和学生都处于主导地位

考题 在教学过程中处于主体地位的是()A、校长B、教师C、班主任D、学生

考题 教学过程中,学生的主体性发挥决定着教学的质量,教师的主体性处于次要地位。

考题 教师在教学过程中处于组织者的地位,应充分发挥教师的学习主体的作用。

考题 单选题在生物教学过程中,下列正确的表述是()。A 教师处于主体地位B 学生处于主体地位C 学生处于主导地位D 教师和学生都处于主导地位

考题 判断题教师作为知识的传授者和学生发展的促进者,在教学活动处于主体地位,而学生处于客体地位。A 对B 错

考题 单选题在教学过程中处于主体地位的是()A 校长B 教师C 班主任D 学生

考题 填空题教师在教学过程中处于____的地位,应充分发挥教师的主导作用。

考题 填空题教师过程中教师处于()和()地位,起()作用;学生处于()地位,要发挥自我教育的()作用。

考题 填空题教学过程中,教师处于主导地位,学生处于()地位。