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()在运用实物教学和学生活动来形成学生的概念方面,取得了显著的成效。

  • A、夸美纽斯
  • B、赫尔巴特
  • C、裴斯泰洛齐
  • D、杜威

参考答案

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考题 首先提出教育要心理学化的西方教育家是( )。A.夸美纽斯B.裴斯泰洛齐C.杜威D.赫尔巴特

考题 “恩物”的设计者是()A、 赫尔巴特B、福禄贝尔C、裴斯泰洛齐D、夸美纽斯

考题 首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是( )。 A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.杜威 D.夸美纽斯

考题 1632年,《大教学论》的出版标志着教育学的建立,其作者是()。 A.赫尔巴特 B.杜威 C.裴斯泰洛齐 D.夸美纽斯

考题 提出统觉学说的学者是A.裴斯泰洛齐 B.夸美纽斯 C.詹姆斯 D.赫尔巴特

考题 关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是( ) A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.杜威 D.夸美纽斯

考题 “儿童中心论”的代表人物是(  ) A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.杜威 D.夸美纽斯

考题 提出“教育性教学”思想的教育家是()。A夸美纽斯B洛克C裴斯泰洛齐D赫尔巴特

考题 下列教育家中,最早明确提出教育学的科学性问题的是()A裴斯泰洛齐B赫尔巴特C夸美纽斯D杜威

考题 《普通教育学》是()的教育代表作。A裴斯泰洛齐B赫尔巴特C夸美纽斯D杜威

考题 奠定现代教学法的先驱者是夸美纽斯、()、裴斯泰洛齐和福禄培尔。A、卢梭B、伊拉斯谟C、赫尔巴特D、布鲁纳

考题 提出“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育学家是()A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威

考题 被尊称为“幼儿园之父”的是()A、福禄贝尔B、赫尔巴特C、裴斯泰洛齐D、夸美纽斯

考题 提出"明了、联想、系统、方法"四段教学法的教育家是()。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、斯宾塞D、裴斯泰洛齐

考题 实用主义教育流派的代表人物是()所持观点是:教育无目的论。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、裴斯泰洛齐D、杜威

考题 关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是()。A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、杜威D、夸美纽斯

考题 ()主张教育为当下的生活服务,主张教育即生活A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、裴斯泰洛奇

考题 教育学作为一门独立的学科,发端于()的《大教学论》A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、杜威D、裴斯泰洛奇

考题 1632年,《大教学论》的出版标志着教育学的建立,其作者是( )。A、赫尔巴特B、杜威C、裴斯泰洛齐D、夸美纽斯

考题 首先提出教育要心理学化的西方教育家是()。A、夸美纽斯B、裴斯泰洛齐C、杜威D、赫尔巴特

考题 实用主义教育流派的代表人物是()A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、裴斯泰洛齐D、杜威

考题 单选题()在运用实物教学和学生活动来形成学生的概念方面,取得了显著的成效。A 夸美纽斯B 赫尔巴特C 裴斯泰洛齐D 杜威

考题 单选题1632年,《大教学论》的出版标志着教育学的建立,其作者是(  )。A 赫尔巴特B 杜威C 裴斯泰洛齐D 夸美纽斯

考题 单选题首先提出教育要心理学化的西方教育家是()。A 夸美纽斯B 裴斯泰洛齐C 杜威D 赫尔巴特

考题 单选题教育学作为一门独立的学科,发端于()的《大教学论》A 赫尔巴特B 夸美纽斯C 杜威D 裴斯泰洛奇

考题 单选题关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是()。A 赫尔巴特B 裴斯泰洛齐C 杜威D 夸美纽斯

考题 单选题提出“教育性教学”思想的教育家是()。A 夸美纽斯B 洛克C 裴斯泰洛齐D 赫尔巴特