考题
杜威的基本观点是:教育即经验的改组或改造、(),教育要以儿童为中心,基本方法是“做中学"。
A、教育即改造B、教育即生长C、教育即生活D、学校即社会
考题
提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是____________。
A.杜威B.陶行知C.蔡元培D.斯宾塞E.卢梭
考题
提出“自然教育”思想的教育家是：( )A、洛克B、卢梭C、斯宾塞D、福禄贝尔
考题
英国教育家斯宾塞根据自己对知识价值的判断，提出了（）的课程体系。
考题
?主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是布鲁纳。（ ）?
考题
主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是（ ）
A.布鲁纳 B.赫尔巴特C.杜威 D.杨贤江
考题
英国近代最早提出科学教育思想的教育家是（ ）
A.洛克
B.斯宾塞
C.怀特海
D.罗素
考题
杜威主张__________、教育即生长、教育即经验的改组或改造，并提出以——、活动课程和__________为特色的课程理论。
考题
英国著名的哲学家、教育家斯宾塞1859年发表的一篇著名文章（）中最早提出课程一词。
考题
《民主主义与教育》是（）的作品，他提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造或改组”等观点，主张“做中学”。
考题
（）认人，“教育即生活”、“教育及生长”、“教育是经验的改组或改造”，应把教育理解为教育生活。A、斯宾塞B、梅伊曼C、罗杰斯D、杜威
考题
《终身教育引论》是成人教育家（）的著作。A、英国保罗•朗格朗B、英国斯宾塞C、法国保罗•朗格朗D、法国斯宾塞
考题
提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是（）A、卢梭B、杜威C、斯宾塞D、陶行知E、蔡元培
考题
认为教育不是生活的准备，而是生活本身，即生活经验的不断改造或改组的教育家是（）。A、美国的杜威B、瑞士的裴斯泰洛齐C、英国的斯宾塞D、德国的赫尔巴特
考题
英国教育家斯宾塞的教育代表作是（）。A、《爱弥儿》B、《人的教育》C、《教育漫话》D、《教育论》
考题
“研究与教学统一”原则的提出者是（）A、德国教育家威廉洪堡B、美国教育家杜威C、英国教育家斯宾塞D、苏联教育家赞可夫
考题
提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备。教育是经验的改造或改组”的教育家是（）。A、卢梭B、杜威C、斯宾塞D、陶行知
考题
单选题提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是（）A
卢梭B
杜威C
斯宾塞D
陶行知E
蔡元培
考题
单选题“研究与教学统一”原则的提出者是（）A
德国教育家威廉洪堡B
美国教育家杜威C
英国教育家斯宾塞D
苏联教育家赞可夫
考题
单选题认为教育不是生活的准备，而是生活本身，即生活经验的不断改造或改组的教育家是（）。A
美国的杜威B
瑞士的裴斯泰洛齐C
英国的斯宾塞D
德国的赫尔巴特
考题
单选题《终身教育引论》是成人教育家（）的著作。A
英国保罗•朗格朗B
英国斯宾塞C
法国保罗•朗格朗D
法国斯宾塞
考题
填空题《民主主义与教育》是（）的作品，他提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造或改组”等观点，主张“做中学”。
考题
判断题提出教育是经验的改造或改组的教育家是英国的斯宾塞。A
对B
错
考题
单选题（）认人，“教育即生活”、“教育及生长”、“教育是经验的改组或改造”，应把教育理解为教育生活。A
斯宾塞B
梅伊曼C
罗杰斯D
杜威
考题
单选题英国教育家斯宾塞的教育代表作是（）。A
《爱弥儿》B
《人的教育》C
《教育漫话》D
《教育论》
考题
填空题英国教育家斯宾塞根据自己对知识价值的判断，提出了（）的课程体系。
考题
单选题主张“教育即生活”、“教育是经验的改组和改造”、“在做中学”的教育家是（ ）。A
布鲁纳B
赫尔巴特C
杜威D
杨贤江
