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对于某种作物，当土壤中的N可以维持250千克产量，K可以维持350千克产量，P可以维持500千克产量，则实际产量一般会在（）。

  • A、约250千克
  • B、约350千克
  • C、约500千克
  • D、大于500千克

参考答案

更多 “对于某种作物，当土壤中的N可以维持250千克产量，K可以维持350千克产量，P可以维持500千克产量，则实际产量一般会在（）。A、约250千克B、约350千克C、约500千克D、大于500千克” 相关考题
考题 德国杰出的化学家李比希提出的养分归还学说的核心内容是( )。A.作物从土壤中带走营养物质，使土壤肥力下降B.要维持一定的产量水平，必须恢复土壤肥力C.土壤肥力的恢复，根本方法在于通过施肥归还从土壤中带走的营养物质D.归还的各种养分的不可代替
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考题 养分归还原理建立的基础是() A.作物养分吸收B.维持和提高土壤肥力C.土壤养分贮量有限性D.获得高产
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考题 何谓作物的水分平衡？以育苗移栽为例说明作物栽培中如何维持作物的水分平衡。
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考题 当产量减少到正常产量的15%以下，已不能用延长结焦时间和保温维持生产时，应考虑（）。
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考题 有机肥的施用实际上是把作物从土壤中带走的养分部分归还土壤，是一种部分的（）半封闭式的物质循环，因此必须投入新的物质才能维持土壤的原有肥力，单靠有机肥不能满足大面积大幅度提高作物产量的现代农业的要求。A、物质的消失B、物质和能量消失C、能量的消失D、有机质的消失
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考题 下列关于轮作的解释中不恰当的一项是（）A、种植物的改变能减轻病虫害B、能改良土壤，充分利用土壤中的矿物元素C、可以增强光合作用，提高作物产量
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考题 土壤中的水分都可以被作物吸收利用。
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考题 家畜维持状态下的N消耗包括：（）、（）和（）对N的消耗，后者数量少，一般可以忽略不计。
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考题 放线菌是土壤中分布广泛的习居微生物，对于维持土壤中的生物平衡起重要作用。
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考题 德国杰出的化学家李比希提出的养分归还学说的核心内容是（）。A、作物从土壤中带走营养物质，使土壤肥力下降B、要维持一定的产量水平，必须恢复土壤肥力C、土壤肥力的恢复，根本方法在于通过施肥归还从土壤中带走的营养物质D、归还的各种养分的不可替代
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考题 养分归还原理建立的基础是（）。A、作物养分吸收B、土壤养分贮量有限性C、维持和提髙土壤肥力D、获得髙产
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考题 北京地区冬小麦是长日照作物，向吉林地区引种，请判断（）A、可以，产量无变化B、不可以C、可以，产量变低D、可以，产量变高
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考题 养分归还原理建立的基础是（）。A、作物养分吸收B、土壤养分贮量有限性C、维持和提高土壤肥力D、获得高产
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考题 养分归还的原理是建立在（）。A、作物吸收养分基础上的；B、土壤养分贮量有限性基础上的；C、维持和提高土壤肥力基础上的；D、获得高的产量基础上的。
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考题 腐殖质多的土壤可以很好地保持土壤中的锌，因此在这类土壤上作物不会缺锌。
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考题 如果不断地向土壤供水，土壤水分就可以维持不饱和流运动状态。
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考题 城市污水含有大量的N、P、K等营养元素，所以用它进行农田灌溉可以提高作物产量
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考题 少免耕有利于保持水土，维持土壤结构，延缓作物衰老
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考题 对于某种作物，当土壤中的氮可维持250kg产量，钾可维持350kg产量，磷可维持500kg产量，则实际产量一般会在（）A、250kg左右B、350kg左右C、500kg左右D、大于500kg
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考题 判断题如果不断地向土壤供水，土壤水分就可以维持不饱和流运动状态。A 对B 错
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考题 单选题科学家经过对土壤的检测，发现某块地中营养物质对于某种作物的产量的作用，其中氮可维持400Kg产量，钾可维持270Kg产量磷可维持550Kg左右，则实际产量一般会在：（）A 400Kg左右B 270Kg左右C 550Kg左右D 1620Kg左右
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考题 单选题有机肥的施用实际上是把作物从土壤中带走的养分部分归还土壤，是一种部分的（）半封闭式的物质循环，因此必须投入新的物质才能维持土壤的原有肥力，单靠有机肥不能满足大面积大幅度提高作物产量的现代农业的要求。A 物质的消失B 物质和能量消失C 能量的消失D 有机质的消失
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考题 判断题土壤中的水分都可以被作物吸收利用。A 对B 错
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考题 单选题养分归还原理建立的基础是（）。A 作物养分吸收B 土壤养分贮量有限性C 维持和提髙土壤肥力D 获得髙产
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考题 单选题页面施肥可以提高产量，改善品质，提高（）A A作物B B经济效益C C.方法D D.土壤利用率
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考题 单选题对于某种作物，当土壤中的氮可维持250kg产量，钾可维持350kg产量，磷可维持500kg产量，则实际产量一般会在（）A 250kg左右B 350kg左右C 500kg左右D 大于500kg
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考题 判断题少免耕有利于保持水土，维持土壤结构，延缓作物衰老。A 对B 错
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