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哪些现象能体现生长素作用的两重性?


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考题 某兴趣小组为了研究与植物生长素(IAA)有关的问题,设计了如图2所示实验,根据实验结果能得到的正确结论是(  )。 A.单侧光能促进生长素的分布 B.生长素能促进胚轴的生长 C.生长素的作用具有两重性 D.生长素在上胚轴中是极性运输的

考题 下列有关生长素的叙述,正确的是( )。A.植物向光生长能够说明生长素作用的两重性 B.生长素运送到作用部位会对代谢起催化作用 C.相同浓度的生长素对不同器官的作用效果相同 D.缺氧状态会影响植物体内生长素的极性运输速率

考题 某兴趣小组为了研究与植物生长素(IAA)有关的问题,设计了如下图所示实验,根据实验结果能得到的正确结论是( )。 A.单侧光能促进生长素的分布 B.生长素能促进胚轴的生长 C.生长素的作用具有两重性 D.生长素在上胚轴中是极性运输的

考题 下列哪一项不能体现生长素的两重性()A、植物的向光性B、根的向地性C、顶端优势D、用生长素类似物在农田中除杂草

考题 下列与植物激素相关的叙述中,正确的是()A、温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输B、根的向地性和茎的背地性都能体现生长素作用的两重性C、在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中,插条的生根数是因变量D、成熟的梨能催熟未成熟的柿子,是由于赤霉素和脱落酸共同作用结果

考题 下列关于生长素的叙述,不正确的是()A、果实发育所需的生长素主要来自顶芽B、同一浓度的生长素对不同器官的影响不同C、顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围D、顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性

考题 下列关于植物生长素的叙述,正确的是()A、燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关B、扦插时,留有芽和幼叶的插条易生根成活,主要因为芽和幼叶能产生生长素C、顶芽生长占优势时,侧芽附近生长素浓度较低,生长受到抑制D、生长素的作用具有两重性,生长素的浓度越低,促进生长作用越强

考题 下列相关说法中能体现生长素生理作用两重性的是()A、胚芽鞘在单侧光的照射下向光弯曲生长B、农业生产中,生长素类似物既能防止落花落果,也能疏花疏果C、将幼小植株在适宜条件下横放,茎向上弯曲生长D、植物发育中的种子产生生长素促进子房发育成果实

考题 下列关于植物激素生理作用及其应用的叙述中,不正确的是()A、茎的背地生长体现了生长素作用的两重性B、在成熟植物组织中,生长素可进行非极性运输C、脱落酸能够影响植物细胞中基因的表达D、生长素和细胞分裂素的不同配比会影响愈伤组织的分化方向

考题 下列最能说明生长素具两重性的作用特点的现象是()A、茎的向光性和背地性B、根的向地性和向水性C、顶端优势D、含羞草遇刺激后小叶合拢

考题 下列关于植物生长素的作用及其应用的叙述中,不正确的是()A、成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感B、顶端优势能够说明生长素作用的两重性C、适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长D、发育着的种子能产生大量的生长素,是子房发育成果实的必要条件

考题 下列有关顶端优势的叙述,错误的是()A、除去顶芽可促进侧芽生长B、顶端优势现象表明了生长素作用的两重性C、在林业生产中常需要保持顶端优势D、切除顶芽,切口处涂以高浓度生长素,可以解除顶端优势

考题 可以体现生长素作用两重性(低浓度促进生长,高浓度抑制生长)的现象是()A、植物的向光性B、生长素用作除草剂C、生长素集中在生长旺盛的部位D、生长素促进插条生根

考题 下列现象体现生长素两重性的是()A、茎的向光性B、茎的背地性C、根的向地性D、培育无籽番茄

考题 对生长素生理作用概括不准确的是()A、生长素能促进果实成熟B、生长素能促进扦插枝条生根C、生长素能促进果实发育D、生长素能促进植物生长

考题 植物激素种类多样,调控机制复杂。在植物生长发育过程中,下列述叙正确的是()A、单侧光下生长素在胚芽鞘尖端的横向运输是极性运输B、顶芽优先生长而侧芽受抑的现象不能体现生长素生理作用的两重性C、赤霉素与生长素可协同促进生长,而脱落酸与细胞分裂素可形成拮抗作用D、植物生长素能促进植物细胞生长、分裂

考题 下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是()A、根向地生长,茎背地生长的现象体现出了生长素的两重性作用B、燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C、草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D、温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

考题 下列关于生长素的叙述,正确的是()A、用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄B、在太空中生长素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性C、植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性D、不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同

考题 植物的顶芽优先生长而侧芽生长受到抑制的现象,称为“顶端优势”。下列现象中,与顶端优势现象中生长素作用的两重性相同的是()A、茎的向光性B、根的向地性C、茎的背地性D、A、B、C都相同

考题 下列有关生长素的叙述错误的是()A、生长素主要在叶原基、嫩叶和发育着的种子中产生B、成熟的叶片和根尖产生的生长素很少C、生长素对植物的生长作用,往往有两重性D、生长素只分布在植物生长旺盛的部位

考题 关于植物生长素作用的叙述中,不正确的是()A、生长素作用具有两重性B、子房发育需要生长素C、生长素浓度越低促进作用越强D、生长素可用于防止苹果提前脱落

考题 下列关于植物激素的叙述正确的是()A、生长素的作用具有两重性,不同浓度的生长素,其促进作用一定不相同B、生长素对果实的发育与成熟具有重要作用,所以可以通过喷洒一定浓度的生长素溶液来防止落花落果C、根的向重力生长与顶端优势都体现了生长素作用的两重性特点D、植物激素与动物激素一样,都是由特定的器官产生的微量的具有调节作用的物质

考题 下列实例中能体现植物生长素作用两重性的是()A、胚芽鞘的向光性B、茎的负向重力性C、无子番茄的培育D、顶端优势

考题 生长素对植物的生理作用往往具有两重性,下列不具有的功能是()A、既能促进植物生长,也能抑制生长B、既能促进发芽,也能抑制发芽C、既能促进果实成熟,也能抑制果实成熟D、既能防止落花落果,也能疏花疏果

考题 下列实例中,能体现生长素的两重性的是()①顶端优势②根的向地性③茎的向光性④茎的背地性A、①②B、②③C、③④D、①④

考题 什么是生长素作用的两重性?

考题 单选题对生长素生理作用概括不准确的是()A 生长素能促进果实成熟B 生长素能促进扦插枝条生根C 生长素能促进果实发育D 生长素能促进植物生长