考题
试阐述西蒙提出以决策行为去研究行政学的理由。
考题
西蒙认为,传统行政学家所提出的每一条行政原则并非真正的科学原则,它们只能被称为“行政谚语”。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在西蒙看来，政治科学界的行为主义革命并非推崇人的理性，而是注重人的（）。
考题
行政生态学、比较行政学和发展行政学的创始人是美国著名的行政学家（）A、西蒙B、高斯C、里格斯D、林德布洛姆
考题
在西蒙看来，提供决策前提的首要责任在（）A、等级制B、协作制C、民主制D、专权制
考题
下列哪一位学者提出用“事实—价值”两分法取代行政学中传统的“政治—行政”两分法？（）A、西蒙B、古德诺C、威尔逊D、巴纳德
考题
在西蒙看来，沟通的程序不包括（）。A、并行B、平行C、下行D、上行
考题
从西蒙的《行政行为》一书问世起，西方行政学便开始迈进了一个新的时代，即以科学化的概念、实证的研究方法来取代传统的、充满含混命题和教条化陈述的内容。
考题
西蒙认为传统行政学家所提出的每一条行政原则都可以找到另一条看来同样合理的原则，虽然这两条原则导致相反的意见，但是在理论上我们却不能指出哪一条原则是正确的。
考题
西蒙对西方行政学的主要理论贡献就在于他基于对行政学所谓“正统”研究方法的批判而提出的（）行政学说。
考题
西蒙用以取代行政学中传统的“政治-行政”两分法的是（）A、“决策—执行”两分法B、“结构—制度”两分法C、“手段—目标”两分法D、“事实—价值”两分法
考题
在实施政策过程中，执行主体仅做表面文章，或只做政策宣传而不务实际，或“阳奉阴违”，或前紧后松，或敷衍塞责，这属于政策执行偏差中的（）。A、象征式政策执行B、附加式政策执行C、残缺式政策执行D、替代式政策执行
考题
在设计上要注意AIDA法则，即（）A、吸引注意B、激发兴趣C、创造愿望D、促使行动
考题
“在垂直层面，在上级看来，下级的执行、下级的决策就是执行”，这句话出自（）。A、肯尼斯•约瑟夫•阿罗B、约翰•希克斯C、罗伯特•福格尔D、西蒙
考题
问答题试论西蒙决策概念的提出对行政学的影响。
考题
判断题在西蒙看来，传统行政学的讨论都只注意“执行”，即“行动”或“做”，而不注意行动或做之前的“决策”。A
对B
错
考题
问答题试阐述西蒙提出以决策行为去研究行政学的理由。
考题
单选题西蒙用以取代行政学中传统的“政治-行政”两分法的是（ ）A
“决策—执行”两分法B
“结构—制度”两分法C
“手段—目标”两分法D
“事实—价值”两分法
考题
单选题传统公共行政学说早期理论的奠基人是（ ）。A
威尔逊B
艾宾浩斯C
斯宾塞D
西蒙
考题
判断题在西蒙看来，传统的行政学研究方法既能得到谚语，又能得出行政原则。A
对B
错
考题
判断题西蒙认为传统行政学家所提出的每一条行政原则都可以找到另一条看来同样合理的原则，虽然这两条原则导致相反的意见，但是在理论上我们却不能指出哪一条原则是正确的。A
对B
错
考题
单选题行政生态学、比较行政学和发展行政学的创始人是美国著名的行政学家（）A
西蒙B
高斯C
里格斯D
林德布洛姆
考题
填空题西蒙对西方行政学的主要理论贡献就在于他基于对行政学所谓“正统”研究方法的批判而提出的（）行政学说。
考题
判断题西蒙对西方行政学的主要理论贡献就在于他基于对行政学所谓“正统”研究方法的批判而提出的新公共行政学说。A
对B
错
考题
单选题“在垂直层面，在上级看来，下级的执行、下级的决策就是执行”，这句话出自（）。A
肯尼斯•约瑟夫•阿罗B
约翰•希克斯C
罗伯特•福格尔D
西蒙
考题
判断题从西蒙的《行政行为》一书问世起，西方行政学便开始迈进了一个新的时代，即以科学化的概念、实证的研究方法来取代传统的、充满含混命题和教条化陈述的内容。A
对B
错
