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美国和日本工人每人每年可以生产4辆汽车。一个美国工人一年可以生产10吨粮食。而一个日本工人一年可以生产5吨粮食。为了使事情简单,假设每个国家有1亿工人。哪个国家在生产汽车中有绝对优势?生产粮食呢?


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考题 如果一个中国工人能生产4匹布或者1辆汽车,一个美国工人能生产9匹布或2辆汽车,则()A. 美国在布和汽车生产上都具有绝对优势,而中国没有比较优势B. 中国在布和汽车生产上都具有绝对优势,而美国没有比较优势C. 美国在布和汽车生产上都具有绝对优势,而中国在汽车生产上具有比较优势D. 美国在布和汽车生产上都具有绝对优势,而中国在布生产上具有比较优势

考题 哪一个集团不能从美国对日本汽车的进口配额中获益?() A.福特汽车公司的股东B.出口粮食的美国农民C.美国汽车工人联合会会员D.购买日本电器的美国消费者

考题 已知我国每个工人生产电脑和布匹的劳动生产率之比为1台/1000米,而美国每个工人生产电脑和布匹的劳动生产率之比为1台/500米,根据相对优势原理,我国应生产和出口()。A:电脑B:布匹C:电脑和布匹D:其它产品

考题 就粮食生产而言,联合国粮农组织(FAO)认为,拉丁美洲国家里,只有一个国家可以与美国和加拿大相提并论,属于发达的粮食出口国家().A、巴拉圭B、阿根廷C、哥斯达黎加D、巴西

考题 美国和日本工人每人每年可以生产4辆汽车。一个美国工人一年可以生产10吨粮食。而一个日本工人一年可以生产5吨粮食。为了使事情简单,假设每个国家有1亿工人。哪个国家在生产汽车中有比较优势?生产粮食呢?

考题 假设加拿大有1000万工人,而且每个工人1年可生产两辆汽车或30蒲式耳小麦。现在假设美国从加拿大购买1000万辆汽车,每辆汽车交换20蒲式耳小麦。如果加拿大继续消费1000万辆汽车,这种交易使加拿大还能消费多少小麦?在你的图上标出这一点。加拿大应该接受这项交易吗?

考题 假定一个美国工人每年能生产100件衬衣或20台电脑,而一个中国工人每年能生产100件衬衣或10台电脑。解释两国可以交易的电脑价格(用衬衣衡量)是多少。

考题 在固定的地点,由一个工人或一组工人,从开始装配到结束工作的方式适于()。A、单件生产B、成批生产C、大量生产D、都可以

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考题 美国和日本工人每人每年可以生产4辆汽车。一个美国工人一年可以生产10吨粮食。而一个日本工人一年可以生产5吨粮食。为了使事情简单,假设每个国家有1亿工人。没有贸易时,每个国家有一半工人生产汽车,一半工人生产粮食。每个国家能生产多少汽车和粮食呢?

考题 以下哪个选项是衡量个人生活水平的正确方法()。A、国民收入除以该国的总人口数,得到人均国民收入,它是指一个国家一年平均每个人可以获得的产品和服务的货币价值B、国民生产总值除以在该国的工人数,得到每个工人所拥有的人均国民生产总值,它是指一个国家一年内平均每个工人可以获得的产品和服务的货币价值。C、国民生产总值除以在该国的人口总数,得到人均国民生产总值。它是指一个国家一年内平均每个人可以获得的产品和服务的货币价值D、国民生产总值除以在该国的人口总数。得到人均国民生产总值,它是指一个国家一天内每个可以获得的产品和服务的货币价值

考题 如果假定法国生产葡萄和汽车,土地是生产葡萄的特定要素,资本是生产汽车的特定要素。工人可以在这两个部门之间自由流动。在特定要素模型的框架内,讨论国内要素的报酬怎样变化。 (1)世界市场上葡萄的价格上升5%; (2)有大量外国汽车厂商到法国投资; (3)生产葡萄和汽车的工人都减少。

考题 美国生产电脑需8个工作日,生产汽车需9个工作日,则()。A、美国在生产电脑上有绝对优势B、美国在生产汽车上有绝对优势C、美国在生产电脑上有比较优势D、美国在生产汽车上有比较优势

考题 美国生产电脑需8个劳动日,生产汽车需9个劳动日,日本生产电脑和汽车分别需要12个和10个劳动日,根据比较成本学说()。A、美国宜生产和出口电脑B、美国宜生产和出口汽车C、日本宜生产和出口电脑D、美国宜生产和出口电脑和汽车

考题 如果一个阿根廷工人能生产3蒲式耳小麦或1辆汽车,而一个巴西工人能生产4蒲式耳小麦或2辆汽车,则()A、巴西在小麦和汽车生产上都具有绝对优势,而阿根廷没有比较优势B、阿根廷在小麦和汽车生产上都具有绝对优势,而巴西没有比较优势C、巴西在小麦和汽车生产上都具有绝对优势,而阿根廷在汽车生产上具有比较优势D、巴西在小麦和汽车生产上都具有绝对优势,而阿根廷在小麦生产上具有比较

考题 假定一个美国工人每年能生产100件衬衣或20台电脑,而一个中国工人每年能生产100件衬衣或10台电脑。如果这两个国家进行贸易,哪个国家将出口衬衣?举出一个具体的数字例子。哪一个国家将从贸易中获益?解释原因。

考题 假定一个美国工人每年能生产100件衬衣或20台电脑,而一个中国工人每年能生产100件衬衣或10台电脑。假设中国的生产率赶上了美国,因此,一个中国工人每年可以生产100件衬衣或20台电脑。你预期这时的贸易形式会是什么样的。中国生产率的这种进步将如何影响两国居民的经济福利?

考题 问答题美国和日本工人每人每年可以生产4辆汽车。一个美国工人一年可以生产10吨粮食。而一个日本工人一年可以生产5吨粮食。为了使事情简单,假设每个国家有1亿工人。没有贸易时,每个国家有一半工人生产汽车,一半工人生产粮食。每个国家能生产多少汽车和粮食呢?

考题 问答题美国和日本工人每人每年可以生产4辆汽车。一个美国工人一年可以生产10吨粮食。而一个日本工人一年可以生产5吨粮食。为了使事情简单,假设每个国家有1亿工人。哪个国家在生产汽车中有比较优势?生产粮食呢?

考题 单选题如果一个阿根廷工人能生产3蒲式耳小麦或1辆汽车,而一个巴西工人能生产4蒲式耳小麦或2辆汽车,则()A 巴西在小麦和汽车生产上都具有绝对优势,而阿根廷没有比较优势B 阿根廷在小麦和汽车生产上都具有绝对优势,而巴西没有比较优势C 巴西在小麦和汽车生产上都具有绝对优势,而阿根廷在汽车生产上具有比较优势D 巴西在小麦和汽车生产上都具有绝对优势,而阿根廷在小麦生产上具有比较优势

考题 单选题美国生产电脑需8个劳动日,生产汽车需9个劳动日,日本生产电脑和汽车分别需要12个和10个劳动日,根据比较成本学说()。A 美国宜生产和出口电脑B 美国宜生产和出口汽车C 日本宜生产和出口电脑D 美国宜生产和出口电脑和汽车

考题 单选题如果一个中国工人能够生产3单位棉布或1单位电视机,而一个日本工人能够生产4单位棉布或2单位电视机,则(  )。A 日本在棉布和电视机生产上都具有绝对优势,而中国没有优势B 中国在棉布和电视机生产上都具有绝对优势,而日本没有优势C 日本在棉布和电视机生产上都具有绝对优势,而中国在棉布生产上具有比较优势D 日本在棉布和电视机生产上都具有绝对优势,而中国在电视机生产上具有比较优势

考题 问答题美国和日本工人每人每年可以生产4辆汽车。一个美国工人一年可以生产10吨粮食。而一个日本工人一年可以生产5吨粮食。为了使事情简单,假设每个国家有1亿工人。从没有贸易的状况出发,举例说明贸易可以使每个国家的状况更好。

考题 单选题如果A国生产一单位粮食要80人一年的劳动,生产一单位的布需要90人一年的劳动;B国生产一单位粮食要120人一年的劳动,生产一单位的布需要100人一年的劳动。根据比较成本理论()。A A国应生产并出口粮食,B国应生产并出口布B A国应生产并出口布,B国应生产并出口粮食C A国应进口粮食和布D B国应进口粮食和布

考题 问答题美国和日本工人每人每年可以生产4辆汽车。一个美国工人一年可以生产10吨粮食。而一个日本工人一年可以生产5吨粮食。为了使事情简单,假设每个国家有1亿工人。哪个国家在生产汽车中有绝对优势?生产粮食呢?

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