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教育评价是指在系统地、科学地和全面地搜集、整理、处理和分析教育信息的基础上,对教育的价值做出判断的过程,目的在于促进教育改革,提高教育质量。


参考答案

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考题 教育创新的根本目的在于推进素质教育,提高教育质量和水平。() 此题为判断题(对,错)。

考题 电信市场营销调查是运用科学的方法和手段,有计划、有目的、有步骤、有系统地对市场信息进行系统的搜集、整理和分析的活动。()此题为判断题(对,错)。

考题 论述题:为什么说人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛盾? 为什么说人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛盾?

考题 幼儿发展评价的根本目的是____。A、为了全面了解幼儿发展B、为制订和调整教育计划提供依据C、使得教育过程更符合幼儿发展的需要D、最终有效地促进幼儿的全面发展

考题 ()是指在系统地、科学地和全面地收集、整理学前儿童健康教育信息的基础上,对学前儿童健康教育的个人价值和社会价值做出判断的过程。 A、学前儿童健康教育评价B、学前儿童体育C、学前儿童心理健康教育D、学前儿童身体保健教育

考题 教育评价是指依据一定的标准,通过系统地搜集信息,在对信息与标准进行比较的基础上做出价值判断。因此教育评价的本质是一种()。 A.教育测量B.主观感受C.客观分数D.价值判断

考题 教育评价是指在系统地、科学地和全面地搜集、整理、处理和分析教育信息的基础上,对教育的价值做出判断的过程,目的在于促进教育改革,提高教育质量。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教育评价的过程应除外:()。 A.确定评价的目的、对象和内容B.建立评价指标体系C.搜集、整理分析判断D.重新教育理念适时修改教学大纲

考题 教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标,运用可行的(),通过系统的收集信息资料和分析整理,对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断,从而不断完善和为教育决策提供依据的过程。 A.教学思想B.教学过程C.教学分析D.教学手段

考题 下列有关课程评价的意义不正确的是(  ) A.课程评价是对课程进行研究和分析,以判断其价值和适宜性的 B.它是教育工作的重要组成部分,是通过收集系统全面的有关资料,对教育的各个环节进行科学客观的分析、比较,判断其价值和效果 C.是为调整、改善、选择、推广、提高教育质量提供科学的、客观的依据 D.以上三项都不正确

考题 教育评价的根本目的在于提高教育和(),较好地实现预期的教育目标。

考题 用调查法、系统分析法等搜集、处理教育评价信息,做出判断的评价方法是()A定量评价B定性评价C单项评价D综合评价

考题 ()是指在教育活动过程中评价活动本身的效果,目的在于及时了解教育活动过程中的情况,以便及时地获取反馈信息的评价。A诊断性评价B形成性评价C总结性评价D中性评价

考题 学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别,在于教育评价()A、是在价值判断基础上的事实判断过程B、是一个价值判断过程,而不涉及事实判断C、是在事实判断基础上的价值判断过程

考题 调查法是在科学方法论和教育评价理论的指导下,通过问卷、()、()等科学方式,有目的、有计划、系统地收集有关教育评价的信息与资料的方法。

考题 ()是在科学方法论和教育评价理论的指导下,通过问卷、访谈、测验等科学方式,有目的、有计划、系统地收集有关教育评价信息与资料的方法。

考题 教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标,运用可行的(),通过系统的收集信息资料和分析整理,对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断,从而不断完善和为教育决策提供依据的过程。A、教学思想B、教学过程C、教学分析D、教学手段

考题 所谓教育(),是指在教育领域全面深入地运用计算机多媒体技术和网络信息技术,以现代信息技术来促进教育的全面改革,使之适应信息化社会对教育发展的新要求,最终实现教育现代化的过程。

考题 判断题教育评价是指在系统地、科学地和全面地搜集、整理、处理和分析教育信息的基础上,对教育的价值做出判断的过程,目的在于促进教育改革,提高教育质量。A 对B 错

考题 填空题所谓教育(),是指在教育领域全面深入地运用计算机多媒体技术和网络信息技术,以现代信息技术来促进教育的全面改革,使之适应信息化社会对教育发展的新要求,最终实现教育现代化的过程。

考题 多选题关于健康教育计划的评价正确的是 ( )A是一个系统地收集、分析、表达资料的过程B是健康教育活动和措施执行进度与质量的全面评估C是对健康教育计划的效果和价值进行评估D从某种意义上讲,评价贯穿于整个健康教育项目管理过程的始终E评价是项目的最后一项工作

考题 判断题科学教育是培养科学技术人才和提高民族科学素质的教育。具体地说,科学教育是系统传授数学、自然科学知识,实现人的科学化的教育活动。A 对B 错

考题 填空题教育科学研究方法的基本类型及其对教育研究的作用:基础研究的基本目的在于发展和完善理论();应用研究的目的是解决当下的、实际的问题();发展研究的目的在于发展用于学校的有效的策略();评价研究是通过搜集和分析资料数据,对一定教育目标和教育活动的相关价值做出判断的过程();预测研究的目的在于分析事物未来发展的前景和趋势()。

考题 判断题主题活动的过程是有目的的教育过程,绝非无目的地追随幼儿,所以需要教师在准确了解幼儿的基础上有明确的教育目标和教育意识。A 对B 错

考题 填空题()是在科学方法论和教育评价理论的指导下,通过问卷、访谈、测验等科学方式,有目的、有计划、系统地收集有关教育评价信息与资料的方法。

考题 填空题调查法是在科学方法论和教育评价理论的指导下,通过问卷、()、()等科学方式,有目的、有计划、系统地收集有关教育评价的信息与资料的方法。

考题 单选题()是指在教育活动过程中评价活动本身的效果,目的在于及时了解教育活动过程中的情况,以便及时地获取反馈信息的评价。A 诊断性评价B 形成性评价C 总结性评价D 中性评价