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个人社会化的环境要素有（）。

  • A、家庭
  • B、学校
  • C、群体
  • D、工作单位
  • E、社区

参考答案

更多 “个人社会化的环境要素有（）。A、家庭B、学校C、群体D、工作单位E、社区” 相关考题
考题 个人社会化的基本内容包括()。 A技能社会化B结构社会化C政治社会化D行为社会化E性别角色社会化
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考题 简述个人社会化的特点。
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考题 个人社会化的基本内容可以简括为( ) A.技能社会化B.政治社会化C.行为社会化D.性别角色社会化E.文化社会化
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考题 ()是指一个人在儿童、青少年时期的社会化，是个人社会化的初级阶段，也是社会化最主要的内容。A、继续社会化B、基本社会化C、再社会化D、被动再社会化
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考题 对社会化理解的维度有()。A、文化B、社会现象C、社会结构D、个人的发展
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考题 社会化的内涵包括()。 A.个人社会化涉及到人生发展的全过程B.个人社会化关注到个人作为社会一员所应具有的全部文化遗产C.个人社会化注重个人与社会的交互作用D.个人社会化注重个人社会化的结果E.个人社会化注重个人与社会的特殊性和共同性
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考题 一个人在儿童、青少年时期的社会化，是个人社会化的初级阶段，也是社会化最主要的内容，该社会化类型是指()。A:再社会化B:继续社会化C:基本社会化D:持续社会化
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考题 个人社会化的初级阶段是( )，也是社会化最主要的内容。A:基本社会化B:再社会化C:继续社会化D:高级社会化
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考题 个人的社会化过程包括（）A、少儿期的社会化B、少年期的社会化C、青年期的社会化D、中年期的社会化E、老年期的社会化
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考题 环境要素可分为（）环境要素和社会环境要素。
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考题 根据生命历程理论，个人在不同时期社会化的主要任务有哪些？
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考题 个人社会化
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考题 环境与资源保护法保护的环境要素范围是（）A、与人类生存发展有直接或者间接关系的一切环境要素B、科学研究证明对人类生存发展有重大影响的环境要素C、以整个生物界为中心、为主体的外部空间和物质构成的环境要素D、对人类生存发展有影响且人类行为可以影响、调节或支配的环境要素
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考题 简述个人社会化的基本途径。
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考题 个人社会化的基本内容可以简括为（）。A、技能社会化B、政治社会化C、行为社会化D、性别角色社会化
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考题 基本社会化的完成，就意味着个人社会化的结束。
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考题 个人的社会化
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考题 多选题个人社会化的基本内容包括（）A技能社会化B结构社会化C政治社会化D行为社会化E性别角色社会化
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考题 多选题个人的社会化过程包括（）A少儿期的社会化B少年期的社会化C青年期的社会化D中年期的社会化E老年期的社会化
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考题 多选题下列关于社会化的有关说法中，正确的有（）。A基本社会化是指一个人在儿童、青少年时期的社会化，是个人社会化的初级阶段，也是社会化最主要的内容B基本社会化从个体诞生开始，直到个体作为一名社会成员参与到社会生活的时候为止，是个人从自然人转变为社会人的本质体现过程C继续社会化是指继基本社会化之后的成年人的社会化，从个人完成基本社会化的时候开始，一直到他离开世界时才结束D再社会化是个体从原有的生活方式向另一种新的生活方式的转变、适应和文化内化的过程E再社会化是个体对原有的价值标准和行为规范的修正和完善
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考题 问答题根据生命历程理论，个人在不同时期社会化的主要任务有哪些？
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考题 单选题环境与资源保护法保护的环境要素范围是（）A 与人类生存发展有直接或者间接关系的一切环境要素B 科学研究证明对人类生存发展有重大影响的环境要素C 以整个生物界为中心、为主体的外部空间和物质构成的环境要素D 对人类生存发展有影响且人类行为可以影响、调节或支配的环境要素
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考题 单选题一个人在儿童、青少年时期的社会化，是个人社会化的初级阶段，该社会化类型是指（　　）。A 再社会化B 继续社会化C 基本社会化D 持续社会化
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考题 填空题环境要素分为自然环境要素和社会环境要素两类。自然环境要素包括非生物环境要素和生物环境要素两类。非生物环境要素包括（）等；生物环境要素包括（）等
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考题 多选题个人社会化的环境要素有（）。A家庭B学校C群体D工作单位E社区
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考题 多选题对社会化理解的维度有（）。A文化B社会现象C社会结构D个人的发展
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考题 多选题个人社会化的基本内容可以简括为（）。A技能社会化B政治社会化C行为社会化D性别角色社会化
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