网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

阅读材料,完成下列各题。 材料一:2010年9月16日,胡锦涛出席第五届亚太经合组织人力资源开发部长级会议指出,“实现包容性增长,根本目的是让经济全球化和经济发展成果惠及所有国家和地区、惠及所有人群,在可持续发展中实现经济社会协调发展。我们应该坚持发展经济,着力转变经济发展方式,提高经济发展质量,增加社会财富,不断为全体人民逐步过上富裕生活创造物质基础;坚持社会公平正义,着力促进人人平等获得发展机会,不断消除人民参与经济发展、分享经济发展成果方面的障碍;坚持以人为本,着力保障和改善民生,努力做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。” 材料二:2010年10月6日,温家宝总理在首届中欧文化高峰论坛致辞中所说:“文化是沟通人与人心灵和情感的桥梁,是国与国加深理解和信任的纽带。文化交流比政治交流更久远,比经济交流更深刻。” 结合材料一,说明我国“实现包容性增长”所坚持的唯物辩证法观点。


参考答案

更多 “ 阅读材料,完成下列各题。 材料一:2010年9月16日,胡锦涛出席第五届亚太经合组织人力资源开发部长级会议指出,“实现包容性增长,根本目的是让经济全球化和经济发展成果惠及所有国家和地区、惠及所有人群,在可持续发展中实现经济社会协调发展。我们应该坚持发展经济,着力转变经济发展方式,提高经济发展质量,增加社会财富,不断为全体人民逐步过上富裕生活创造物质基础;坚持社会公平正义,着力促进人人平等获得发展机会,不断消除人民参与经济发展、分享经济发展成果方面的障碍;坚持以人为本,着力保障和改善民生,努力做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。” 材料二:2010年10月6日,温家宝总理在首届中欧文化高峰论坛致辞中所说:“文化是沟通人与人心灵和情感的桥梁,是国与国加深理解和信任的纽带。文化交流比政治交流更久远,比经济交流更深刻。” 结合材料一,说明我国“实现包容性增长”所坚持的唯物辩证法观点。” 相关考题
考题 阅读材料.回答下列问题。

考题 以下四句子中,没有歧义的一项是( )。A.告诉他,我们要阅读材料,请他通知工作人员B.告诉他,我们要阅读材料,请他做好准备C.告诉他,我们要阅读材料,请他安静D.告诉他,我们要阅读材料,请他立即过来

考题 通过阅读来启发学生的写作热情,一般采用两种方式。一种是自由阅读,自由写作;另一种是为写作而安排阅读,通过阅读来获得材料,获得灵感,完成写作。() 此题为判断题(对,错)。

考题 根据材料回答下列各题:中国药学会的网址

考题 根据下面选项,回答下列各题。 A.控释膜材料 B.骨架材料 C.压敏胶 D.背衬材料 E.药库材料TTS的常用材料中 聚异丁烯是

考题 根据下列材料,请回答下列各题部件B的评分系数是( )。A.0.279B.0.573C.0.149D.1

考题 下列属于元认知计划策略的是( ) A.产生待回答的问题 B.阅读时对注意加以跟踪 C.浏览阅读材料 D.设置学习目标 E.分析如何完成学习任务

考题 下列哪一项不属于计划策略( ) A.设置学习目标 B.分析如何完成学习任务 C.考试时监控自己的速度和时间 D.浏览阅读材料

考题 阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料:图l所示为高中物理某教科书“全反射”一节中的演示实验。 任务:设计一个教学片段,向学生介绍全反射现象。

考题 阅读材料,根据要求完成作文。 以“理想的老师”为题写一篇文章。 要求:观点正确,语言通顺,文体不限,1000字以上

考题 认真阅读下列材料,并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务: (1)简述英语儿歌的特点 (2)如指导小学生学习,试拟定教学目标。 (3)依据拟定的教学目标,设计导入和操练环节的教学活动并说明理由。

考题 请认真阅读下列材料,并按要求作答一 请根据上述材料完成下列任务: (1)简述小学阶段记忆英语单词的方法有哪些。(10分) (2)如指导小学生学习材料,试拟定教学目标。(10分) (3)依据拟定的教学目标,设计两个巩固练习的教学活动并说明理由。(20分)

考题 请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)水墨画将墨色分为几种用笔又有哪些变化 (2)依据本课材料,拟定合适的教学方法并说明理由。 (3)依据拟定的教学方法,设计教学过程。

考题 请认真阅读以下材料,并按要求作答 请根据上述材料完成下列任务 (1)指出上述材料的教学重点和难点 (2)如指导小学生学习,试拟定教学目标 (3)依据拟定的教学目标,设计导入和新授环节的教学活动,并说明理由

考题 请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)简述同类色与邻近色的区别。(10分) (2)依据该材料,试拟定教学重难点。(10分) (3)设计教学过程,体现出教学重难点并说明设计意图。(20分)

考题 请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务. (1)美术语言的造型元素主要包括哪些? (2)如指导低年段小学生学习该材料,试拟定教学目标。 (3)依据拟定的教学目标,设计新授环节的教学活动并说明理由。

考题 请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)说一说你对齐白石《蛙声十里出山泉》的理解。 (2)围绕教学内容拟定恰当的教学目标。 (3)依据拟定的教学目标,概述教学过程并说明设计意图。

考题 请认真阅读下列材料,并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务: (1)如指导二年级小学生学习本课,试拟定教学目标。(10分) (2)设计“甚至”一词的教学过程。(20分) (3)设计本科板书。(10分)

考题 请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)简述中国画的艺术特点。 (2)简要说明“水墨画一动物”的教学重点与难点。 (3)依据拟定的教学目标,设计新授的教学活动并说明理由。

考题 请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)简述同类色与邻近色的区别。 (2)依据该材料,试拟定教学重难点。 (3)设计教学过程,体现出教学重难点并说明设计意图。

考题 请认真阅读下列材料,并按下列要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)说一说马蒂斯的作品给你的印象是什么 (10分) (2)围绕教学内容拟定教学目标。(10分) (3)依据拟定的教学目标,概述教学过程并说明设计意图。(20分)

考题 监视策略包括()。A、阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问B、设置学习目标、浏览阅读材料C、分析如何完成学习任务D、考试时监视自己的速度和时间等

考题 下列属于元认知监视策略的是( )。A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、阅读时对注意加以跟踪D、分析如何完成学习任务

考题 以下四个句子中,没有歧义的一项是()。A、告诉他,我们要阅读材料,请他通知工作人员B、告诉他,我们要阅读材料,请他做好准备C、告诉他,我们要阅读材料,请他安静D、告诉他,我们要阅读材料,请他立即过来

考题 以下选项中,没有歧义的一项是()A、告诉他,我们要阅读材料,请他通知工作人员B、告诉他,我们要阅读材料,请他做好准备C、告诉他,我们要阅读材料,请他安静D、告诉他,我们要阅读材料,请他立即过来

考题 多选题监视策略包括()。A阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问B设置学习目标、浏览阅读材料C分析如何完成学习任务D考试时监视自己的速度和时间等

考题 单选题下列属于元认知监视策略的是( )。A 设置学习目标B 浏览阅读材料C 阅读时对注意加以跟踪D 分析如何完成学习任务

考题 问答题阅读材料,完成材料中“课后练习”中的第一题。