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某校高三（1）班学生围绕“什么是世界的本原”这一问题，上网搜集到以下材料： 材料一你未看此花时，此花与你同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。 材料二“理生万物”“理主动静”“未有此气，已有此理”“万一山河大地都陷了，毕竟理却还在这里”“若在理上看，则虽未有物，而已有物之理” 材料三天地合而万物生，阴阳接而变化起。气者，理之依也。 材料三所反映的观点是什么？材料三与材料一、二的根本分歧是什么？
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更多 “ 某校高三（1）班学生围绕“什么是世界的本原”这一问题，上网搜集到以下材料： 材料一你未看此花时，此花与你同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。 材料二“理生万物”“理主动静”“未有此气，已有此理”“万一山河大地都陷了，毕竟理却还在这里”“若在理上看，则虽未有物，而已有物之理” 材料三天地合而万物生，阴阳接而变化起。气者，理之依也。 材料三所反映的观点是什么？材料三与材料一、二的根本分歧是什么？” 相关考题
考题
根据下列材料，请回答 43～44 题：白老师是高三(一)班和高三(二)的语文老师。他在开始学习新的阅读课时，对高三(一)班的学生宣布两点：第一，学完后测验，以了解其阅读成绩；第二，两周后要参加知识竞赛，考查这个内容。而在高三(二)班忘记了提示这一点。结果发现，虽然第一次测验的成绩两班没有明显的差异，但是知识竞赛的时候，(一)班的成绩显著优于(二)班的成绩。第 43 题 该案例中体现了（ ）对学习效果的影响。A．学生已有的认知结构B．学习者的主动性C．学生的学习策略D．练习
考题
某校高中学生人数占初中人数的5/6，高三和初三毕业生毕业后，留下的高中学生是初中学生人数的12/17，已知高三、初三的毕业生都是520人，那么现在学校共有学生（ ）人。A．1070B．1160C．1580D．3000
考题
某校要从三年级的学生中选一名学生代表，三年级共有三个班，其中三(1)班44人，三(2)班有40人，三(3)班有47人，那么不同的选法有（）A.47种
B.40种
C.131种
D.47×44×40种
考题
为了响应?/FONT>每天锻炼一小时?/FONT>这一号召，某校围绕着?/FONT>你最喜欢的体育活动项目是什么？?/FONT>的问题，对在校学生进行了随机抽样调查，从而得到一组数据。每位被调查学生只允许选择一项体育活动。下图是根据这组数据绘制的条形统计图。请结合统计图回答下列问题：
根据这次调查，若该校有850名学生，则可估计全校学生中最喜欢跳绳活动的学生约有（ ）名
A. 68
B. 72?
C. 306
D. 136
考题
为了响应?/FONT>每天锻炼一小时?/FONT>这一号召，某校围绕着?/FONT>你最喜欢的体育活动项目是什么？?/FONT>的问题，对在校学生进行了随机抽样调查，从而得到一组数据。每位被调查学生只允许选择一项体育活动。下图是根据这组数据绘制的条形统计图。请结合统计图回答下列问题：
本次调查共调查了（ ）人
A. 18
B. 40
C. 50
D. 不能确定
考题
为了响应?/FONT>每天锻炼一小时?/FONT>这一号召，某校围绕着?/FONT>你最喜欢的体育活动项目是什么？?/FONT>的问题，对在校学生进行了随机抽样调查，从而得到一组数据。每位被调查学生只允许选择一项体育活动。下图是根据这组数据绘制的条形统计图。请结合统计图回答下列问题：
在所调查的学生当中，最喜欢打篮球的学生约占（ ）
A. 18%
B. 36%
C. 45%
D. 50%
考题
已知某市高三学生的数学平均成绩为85分，从某校随机抽取28名高三学生，其数学测验的平均成绩为87.5分，标准差为10分，该校高三学生的数学成绩与全市高三学生的数学成绩的关系是()A.差异显著
B.该校学生的数学成绩高于全市
C.差异不显著
D.该校学生的数学成绩低于全市
考题
阅读下列材料，回答问题。
学生上课说话，将被处以罚款;屡罚不改者，嘴巴贴“封条”。这是发生在某校初一(1)班的咄咄怪事。该班学生郑某、池某曾因上课多次说话，嘴巴当场被贴上胶布。这个班的班主任、青年女教师张某在接受记者采访时表示.之所以采取上述极端措施，是因为这些学生素质太差，实在拿他们没有办法。
试运用所学的教师职业道德知识对张老师的做法进行分析。
考题
某校高三年级195各学生已编号为1，2，3，…，195，为了解高三学生的饮食情况，要按1：5的比例抽取一个样本，若采用系统抽样方法进行抽取，其中抽取3名学生的编号可能是（）。A、3，24，33B、31，47，147C、133，153，193D、102，132，159
考题
某中学高一（1）班学生王某，因耻笑身体有缺陷的同学，受到老师的严厉批评。还有该班学生陶某，因考试作弊，受到学校的纪律处分。在班会课上，班主任老师要求全班同学围绕“提高文化、道德修养，构建和谐校园，提升校园文化，加强思想道德建设”这一主题展开讨论、探究。怎样加强思想道德建设？
考题
某校高三（1）班学生围绕“什么是世界的本原”这一问题，上网搜集到以下材料：
材料一你未看此花时，此花与你同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。
材料二“理生万物”“理主动静”“未有此气，已有此理”“万一山河大地都陷了，毕竟理却还在这里”“若在理上看，则虽未有物，而已有物之理”
材料三天地合而万物生，阴阳接而变化起。气者，理之依也。
材料一和材料二所反映的观点分别是什么？二者有何共同点？
考题
唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的哲学的基本问题是（）A、物质和意识的辩证关系问题B、世界是什么和怎么样的问题C、物质和意识的关系问题D、认识世界和改造世界的问题
考题
某中学高一（1）班学生王某，因耻笑身体有缺陷的同学，受到老师的严厉批评。还有该班学生陶某，因考试作弊，受到学校的纪律处分。在班会课上，班主任老师要求全班同学围绕“提高文化、道德修养，构建和谐校园，提升校园文化，加强思想道德建设”这一主题展开讨论、探究。假如你是该班学生，请你运用文化生活知识说明科学文化修养和思想道德修养的关系。
考题
某校高三（1）班同学为迎接第31个“民族团结月”召开主题班会，盼盼同学认为“维护民族团结对我国经济社会发展具有重要意义。维护民族团结需要全社会的共同努力。”运用《政治生活》的有关知识，评析盼盼同学的观点。
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