考题
最早开设比较教育课程的高等学校是()。
A、哈佛大学B、剑桥大学C、哥伦比亚大学D、伦敦大学
考题
1898年，首次在美国哥伦比亚大学开设比较教育课的人是：A、康德尔B、汉斯C、库森D、罗素
考题
健康教育应该从( )开起,不同学段开设不同深度的健康教育课
A、初中B、小学C、高中D、大学E、研究生
考题
从进人大学四年级开始到大学毕业，是大学生从学校走向社会的（ ）。A.心理适应期
B.学业准备期
C.心理准备期
D.心理摇摆期
考题
黑龙江大学的“大安全”观是涉及校园政治稳定、（）、饮食、网络、信息、大学生心理健康、自然灾害等全方位安全课题。A、消防B、治安C、交通D、实验E、生产
考题
加大大学生“村官”选聘力度，从2012年起，五年内新增选聘（）名左右的大学生“村官”，基本实现“一村（社区）一名大学生‘村官’”。A、1500B、1200C、13000D、15000
考题
随着大学生规模的扩大，大学生身份开始贬值，大学教育也随之贬值。
考题
1963年，荷蒙·菲菲尔在明尼苏达大学开设了第一门正式死亡教育课程。
考题
黑龙江大学大学生安全教育课是选修课，学生可选可不选。
考题
安全教育课是黑龙江大学学生的（）。A、专业课B、选修课C、必修课D、公共课
考题
黑龙江大学安全教育课的理论课为（）学时。A、6B、8C、10D、12
考题
黑龙江大学安全教育课的内容包括（）。A、交通安全B、消防安全C、生活安全D、治安安全E、国家安全
考题
高等学校消防安全管理规定》的第五章消防安全教育和培训以及第六章灭火、应急疏散预案和演练中提出，从2010年开始，消防安全教育将成为大学生的必选课
考题
黑龙江大学2007年起在黑龙江省高校当中开设大学生安全教育课。
考题
黑龙江大学是黑龙江省高校当中首家开设大学生安全教育课的学校。
考题
对大学生进行安全教育的目的包括（）。A、提高大学生的法律意识B、提高大学生安全防范意识C、增强大学生的自我防范能力D、使大学生掌握必要的安全知识E、使大学掌握必要的防范技能
考题
我国从（）年开始，取消了大学生包分配制度。A、1998.0B、1997.0C、1996.0D、1995.0
考题
高等院校要积极开设心理健康教育课程，开展心理健康教育活动，重视提升大学生的心理调适能力，重视（），开展心理危机干预。A、自杀预防B、恶性事件发生C、心理辅导
考题
中国开展远程高等教育的模式是（）。A、政府远程培训机构和远程教育大学（开放大学）B、远程教育大学（开放大学）和普通高等学校开设远程教育课程C、远程教育大学（开放大学）和私立远程培训机构D、政府远程培训机构和普通高等学校开设远程教育课程
考题
判断题1963年，荷蒙·菲菲尔在明尼苏达大学开设了第一门正式死亡教育课程。A
对B
错
考题
单选题从（）开始，由团中央、教育部、中国科协、全国学联主办，每两年举办一次大学生“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛。A
1999B
2000C
2001D
2002
考题
填空题首次在大学里开设比较教育课程的国家是（）
考题
单选题高等院校要积极开设心理健康教育课程，开展心理健康教育活动，重视提升大学生的心理调适能力，重视（），开展心理危机干预。A
自杀预防B
恶性事件发生C
心理辅导
考题
单选题将健康教育纳入学校正规课程的目的是A
帮助学生了解专业的生理解剖知识B
帮助学生建立有利于健康的行为C
从幼儿园到高中应开设健康教育课程D
大学不用开设健康教育课程
考题
单选题我国从（）年开始，取消了大学生包分配制度。A
1998.0B
1997.0C
1996.0D
1995.0
