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“教师不应一味以传统的集体传授教学的方式进行教学，而应使用能够让学生进行操作或进行社会活动的方式来学习。”，这反映的是（）的学习观。

  • A、建构主义
  • B、行为主义
  • C、认知主义
  • D、人本主义

参考答案

更多 ““教师不应一味以传统的集体传授教学的方式进行教学，而应使用能够让学生进行操作或进行社会活动的方式来学习。”，这反映的是（）的学习观。A、建构主义B、行为主义C、认知主义D、人本主义” 相关考题
考题 现代教学的改革涌现出众多的教学方法和方式,如以学生探索为主的是() A、“传授式”B、“发现式”C、“集体式”D、“情景式”
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考题 推动教师研究的真正意义是让更多的教师能够以研究的方式来改进教育教学,在研究中实现专业发展。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 现代教学的改革涌现出众多的教学方法和方式，如以教师讲述为主的是()A、“传授式”B、“发现式”C、“集体式”D、“情景式”
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考题 传统的教师教学行为是以传授知识为主。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()是教师以口述的方式传授知识和技能的方法,它是传统教学方法,至今仍被广泛采用,它的最大价值在于传授知识的系统性,高效性,示范性诸方面。 A.讨论法B.讲授法C.演示法D.探究法
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考题 教师将学生引入一定的问题情境,并且提供可能使问题获得解决的知识或技能,然后教师为学生确立目标,让学生进行尝试性探索的教学方式称为()。 A、支架式教学B、随机通达教学C、自上而下的教学D、情境性教学
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考题 通过让教师或实习生进行教学决策的训练可以提高教师的教学能力。()
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考题 教师用讲解示范的方法向幼儿传授手指操,其使用的教学策略是()A.直接教学 B.间接教学 C.支架教学 D.互动式教学
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考题 和传统的教学方法相比，以问题为中心的教学法更注重A.知识的传授 B.教师课堂讲授 C.培养学生的评判性思维 D.培养学生熟练记忆各个知识点
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考题 为幼儿提供和同伴及教师交流、讨论、合作和分享经验的机会，同时更容易让幼儿主动积极地操作材料，并可按自己的速度和方式去做所要求做的事的教学方式是（）。A、集体教学活动B、小组教学活动C、个别化教学活动D、混龄教学活动
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考题 关于教师与教学媒体关系的正确说法是（）。A、教师是人、教学媒体是物，两者无关B、教师是知识的传授者，不是媒体C、教师是教学的“特殊媒体”D、教师仅是媒体的使用者，不是教学媒体
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考题 传统上的以传授事实性知识为主的教学模式已经不适应时代的要求，教师的职责已不仅是知识的传授者，等式学习的指导者。
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考题 目前培训教学活动的组织形式中，采用最普遍、最传统的教学方式是（）A、参与式教学B、案例式教学C、直接传授式教学D、体验式教学
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考题 传统的教学方法与手段，以传授知识为主，强调以（）为中心，运用灌输式、一言堂的教学方法，使用黑板加粉笔的教学手段，已成为教学改革进一步深入的“瓶颈”。A、课本B、教材C、课堂D、教师
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考题 教学组织形式一般有三类，分别是：传统的集体授课制、个别化教学、小组教学。下列选项中关于这三种形式的理解正确的是（）A、集体授课制是通过师生之间的讨论、问答和交流来进行学习B、小组教学是教师通过讲授、板书和演示等方法向一个班级的学生传递教学信息C、让学生自己通过阅读教材、观看或者收听视听教材来获得教学信息，称为个别化教学D、小组教学总是教学的最好形式
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考题 教师采用“先练后讲”“先学后教”的方式，让学生先依靠努力初步解决问题，然后教师根据学生练习中的焦点进行讲解，这指的是（）。A、尝试教学B、自学辅导教学C、情境教学D、暗示教学
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考题 以“教师”、“教材”、“课堂”为中心的教学是传统教学论流派。
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考题 教师以讲解、显示、演示、表演等形式向一定规模的学生群体传授教学内容，一般在教室、实验室、实地现场等场合进行的模式是（）A、集体教学B、个别教学C、小组教学D、远程教学
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考题 （）就是以班级为单位进行的教学，是教师同时组织和指导全班儿童进行学习的教学形式。A、自由教学B、集体教学C、小组教学D、个别教学
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考题 建构主义教学的主要论点（）A、注重以学生为中心进行教学B、注重在实际情境中进行教学C、注重协作学习，提倡师徒式传授D、注重提供充分的资源，让学生自我探索
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考题 多媒体在教学领域的应用克服了教师边示范、边讲解的传统教学模式，促进了传统教学方式的变革。
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考题 教学就是向学生传授知识而不应进行思想教育。（　）
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考题 职业培训教学的主要形式有（）A、个别教学制B、集体教学制C、复式教学制D、现场教学制E、直接传授式
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考题 多选题建构主义教学的主要论点（）A注重以学生为中心进行教学B注重在实际情境中进行教学C注重协作学习，提倡师徒式传授D注重提供充分的资源，让学生自我探索
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考题 单选题教师以讲解、显示、演示、表演等形式向一定规模的学生群体传授教学内容，一般在教室、实验室、实地现场等场合进行的模式是（）A 集体教学B 个别教学C 小组教学D 远程教学
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考题 判断题传统上的以传授事实性知识为主的教学模式已经不适应时代的要求，教师的职责已不仅是知识的传授者，等式学习的指导者。A 对B 错
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考题 单选题目前培训教学活动的组织形式中，采用最普遍、最传统的教学方式是（）A 参与式教学B 案例式教学C 直接传授式教学D 体验式教学
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