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不属于教育博客的特点是（）。

  • A、人物性
  • B、情节性
  • C、可读性
  • D、虚拟性

参考答案

更多 “不属于教育博客的特点是（）。A、人物性B、情节性C、可读性D、虚拟性” 相关考题
考题 通过博客发表对教育、教学问题的反思,并与同行、专家乃至社会上关心教育、教学问题的人依托博客进行深入交流,这是博客在教育领域最广为人知的应用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 博客有几种典型类型( ) A. 托管博客B. 自建独立网站的博客C. 附属博客D. 广告博客
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考题 博客不具备的特点是()。 A.背对脸B.持续更新C.操作简单D.个性强
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考题 下列不属于社交网络数据的是()。 A.BBSB.博客C.论坛D.微信
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考题 博客营销的基础是() A.博客的推广B.注册博客C.博客的排版D.博客内容
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考题 教育博客对教师专业成长的作用是什么？教师开展随笔撰写的作用有哪些?
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考题 教育博客对教师专业成长的作用有哪些？
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考题 企业的博客营销需要以什么为基础？（）A、博客托管网站B、优秀的博客C、良好的博客环境D、博客系统
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考题 通过在公司网站上增加博客内容，以个人的角度从不同层面介绍与公司业务相关的问题，丰富了公司网站内容，从而为用户提供更多的信息资源。这不属于利用博客营销的哪几种方法？（）A、巧用博客发布企业产品信息B、搜索引擎检索功能扩大博客营销的效果C、精彩的博客内容带来客观的访问量和潜在商机D、博客也是一个与客户进行交流的平台
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考题 以下关于博客营销描述错误的为（）A、企业的博客营销需要以博客托管网站为基础B、企业的博客营销需要以优秀的博客为基础C、企业的博客营销需要以良好的博客环境为基础D、企业的博客营销需要以博客系统为基础
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考题 重庆市教育资源公共服务平台教育博客有个人博客（日志），相册，分享修改资料等内容。（）
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考题 （）即企业为了展示公司的企业文化而开设的博客。A、CEO博客B、企业博客C、产品博客D、员工博客
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考题 下列是企业博客的有（）A、CEO博客B、企业文化博客C、产品博客D、社区博客
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考题 下列选项中不属于教育博客的作用的是（）。A、教育博客能过滤与管理教育信息B、教育博客加强了教师的专业发展C、教育博客提供了丰富的学习环境D、教育博客加强了教师与家长之间的沟通和教学中的反馈
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考题 （）是博客中最基本的形式。A、微型博客B、个人博客C、娱乐博客D、教育博客
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考题 教育博客的类型：以教师为主的博客、以学生为主的博客、（）。A、学习博客B、师生共同参与的博客C、娱乐博客D、个人博客
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考题 博客在教育教学中的作用主要有以下哪几个方面（）。A、在博客上可以发布教学通知、作业布置和学习成果评价等教学信息B、在博客中可以通过"日志题目"，管理信息和资源C、在博客中可以共享自己的教学心得和体会D、在博客中可以与他人进行信息与思想的交流
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考题 根据参与者身份的不同，可以将教育博客分为三种类型，下列选项中不属于教育博客类型的是（）。A、以教师为主的博客B、以学生为主的博客C、师生共同参与的博客D、以家长为主的博客
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考题 博客按功能分为（）。A、世界博客B、个人博客C、微型博客D、博客圈
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考题 教育博客对教师专业成长的作用？教师开展随笔撰写的作用有哪些？
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考题 微博客的传播特点是什么？
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考题 以下不属于博客营销主要的表现形式的是：（）。A、 借用地方博客B、 企业自建博客C、 博客网站D、 企业网站
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考题 判断题重庆市教育资源公共服务平台教育博客有个人博客（日志），相册，分享修改资料等内容。（）A 对B 错
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考题 单选题（）是以“描写”的方式“讲教育故事”。A 教学反思B 教育叙事C 教师发表D 教师博客
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考题 单选题以下不属于博客营销主要的表现形式的是：（）。A  借用地方博客B  企业自建博客C  博客网站D  企业网站
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考题 问答题微博客的传播特点是什么？
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考题 问答题教育博客对教师专业成长的作用有哪些？
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