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幼儿图画故事中，画面与画面之间具有跳跃性。
参考答案
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考题
在图画的形象、色彩、比例、构图、连接等方面,幼儿图画书要求有()
A.图画要富于儿童情趣B.图画要适合幼儿的理解水平C.画面要有动感、有细节，插图要有节奏感D.充分利用图画书翻页的欣赏方式
考题
和幼儿一起阅读，引导他以自己的经验为基础理解图书的内容，可采用的做法有：（）A、引导幼儿仔细观察画面，结合画面讨论故事内容，学习建立画面与故事内容的联系。B、和幼儿一起讨论或回忆书中的故事情节，引导他有条理地说出故事的大致内容。C、在给幼儿读书或讲故事时，可先不告诉名字，让幼儿听完后自己命名，并说出这样命名的理由。D、鼓励幼儿自主阅读，并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法。
考题
控制功能块的组态画面包括（）A、控制功能块连续面板画面、控制功能块连续量连接画面、控制功能块连续框图画面、控制功能块离散框图画面、控制功能块引用画面B、控制功能块连续面板画面、控制功能块连续量连接画面、控制功能块离散量连接画面、控制功能块连续框图画面、控制功能块引用画面C、控制功能块连续面板画面、控制功能块连续量连接画面、控制功能块连续框图画面、控制功能块离散框图画面、控制功能块引用画面D、控制功能块连续面板画面、控制功能块离散面板画面、控制功能块连续量连接画面、控制功能块离散量连接画面、控制功能块连续框图画面、控制功能块离散框图画面、控制功能块引用画面
考题
多选题和幼儿一起阅读，引导他以自己的经验为基础理解图书的内容，可采用的做法有：（）A引导幼儿仔细观察画面，结合画面讨论故事内容，学习建立画面与故事内容的联系。B和幼儿一起讨论或回忆书中的故事情节，引导他有条理地说出故事的大致内容。C在给幼儿读书或讲故事时，可先不告诉名字，让幼儿听完后自己命名，并说出这样命名的理由。D鼓励幼儿自主阅读，并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法。
考题
判断题幼儿图画故事中，画面与画面之间具有跳跃性。A
对B
错
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