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简述教育计划的特点。


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考题 幼儿园的教育计划按范围分可分为:全园教育计划;整个年龄班教育计划;本班教育计划;小组教育计划;()等。A.个人教育计划B.周教育计划C.学年教育计划D.学期教育计划

考题 病人教育计划可分为A.手术教育计划B.个体教育计划C.住院教育计划D.出院教育计划E.标准教育计划

考题 简述澳大利亚父母教育计划

考题 幼儿园的教育计划按时间分可分为:婴幼儿在幼儿园期间的教育计划;();学期教育计划;月计划;周计划;日计划;活动计划等。A、个人教育计划B、小组教育计划C、学年教育计划D、本班教育计划

考题 下列选项中,属于教育预测在教育计划中的作用的有()。A、是教育计划的唯一参考标准B、是教育计划中最关键性的步奏C、为教育计划目标的设定提供科学的依据D、为教育计划中可行方案的选择提供服务E、为教育计划实施中的修改、补充提供服务

考题 幼儿园的教育计划按范围分可分为:全园教育计划;整个年龄班教育计划;本班教育计划;小组教育计划;()等。A、个人教育计划B、周教育计划C、学年教育计划D、学期教育计划

考题 简述教育计划的结构。

考题 从定义出发,教育计划有哪些特征()。A、教育政策是制订教育计划的前提B、教育计划是量化了的教育政策目标和教育发展目标C、教育计划具有技术性D、教育计划具有随意性E、教育计划具有灵活性

考题 简述教育计划的内容构成。

考题 简述个别化教育计划的意义。

考题 问答题简述心脑血管疾病健康教育计划的实施。

考题 单选题幼儿园的教育计划按范围分可分为:全园教育计划;整个年龄班教育计划;本班教育计划;小组教育计划;()等。A 个人教育计划B 周教育计划C 学年教育计划D 学期教育计划

考题 问答题简述健康教育计划的具体目标,应对哪些问题做出回答。

考题 问答题简述教育计划的结构。

考题 问答题简述澳大利亚父母教育计划

考题 单选题幼儿园的教育计划按时间分可分为:婴幼儿在幼儿园期间的教育计划;();学期教育计划;月计划;周计划;日计划;活动计划等。A 个人教育计划B 小组教育计划C 学年教育计划D 本班教育计划

考题 问答题简述健康教育计划实施阶段要完成的五方面工作。

考题 单选题关于健康教育计划的说法,错误的是(  )。A 病人教育计划由病人学习目标、教育内容、教育方法和教育效果评价四部分构成B 按病人住院时段可以将健康教育分为起始计划、持续计划和出院计划三类C 按疾病的共性和病人的个性可将教育计划分为标准健康教育计划和个体健康教育计划二类D 按不同疾病及不同时段的教育需求,可以将教育计划分为正式健康教育计划和非正式健康教育计划E 标准健康教育计划始终优于个体健康教育计划

考题 问答题简述健康教育计划的内容。

考题 问答题简述健康教育计划评价的目的与意义。

考题 问答题简述健康教育计划设计的基本步骤。

考题 单选题护士根据某种疾病的共性特点而制定的教育计划是(  )。A B C D E

考题 多选题下列选项中,属于教育预测在教育计划中的作用的有()。A是教育计划的唯一参考标准B是教育计划中最关键性的步奏C为教育计划目标的设定提供科学的依据D为教育计划中可行方案的选择提供服务E为教育计划实施中的修改、补充提供服务

考题 问答题简述开展健康教育计划评价的目的和意义。

考题 问答题简述制定健康教育计划的步骤。

考题 多选题从定义出发,教育计划有哪些特征()。A教育政策是制订教育计划的前提B教育计划是量化了的教育政策目标和教育发展目标C教育计划具有技术性D教育计划具有随意性E教育计划具有灵活性

考题 问答题简述教育计划的特点。