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简述教师掌握教育技术的重要性。


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考题 根据教师掌握教育理论和教育技术的程度,教学的针对性、灵活性、创造性及其有效性,可以将教师的教学水平分为尝试式教学、因循式教学和( )教学三种水平。

考题 教育技术解决教育教学问题的基本指导思想是().A以教师为中心、依靠技术、应用现代手段B媒体开发、技术支持、资金支持C以学习者为中心、依靠资源、应用系统方法D利用视听媒体、掌握信息技术、综合教学理论

考题 体育教师教学技能的掌握完全依赖于教育实习。

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考题 根据教学的实践,你认为教育技术可以为教师工作提供哪些支持和帮助?()A、帮助教师掌握一定的教学方法和技术应用能力,把先进的教育理念贯彻到教育教学过程之中,融入到教学实践活动中去B、帮助教师在教学中使用最先进的信息技术和媒体,实现信息技术与课程的整合C、帮助教师转变教学观念,使教师自觉从知识的传授者逐步转变为学生学习的引导者和课堂教学的组织者D、帮助教师丰富教学内容,拓展教学方法,改革教学模式E、促进教师专业化,并使教师在教育专业实践中不断提高自身的从教素质,从而成为一名合格的专业教育工作者

考题 关于教育技术的意义与作用,下列说法正确的是()。A、教育技术应用于教学能够带动教学和学习方式的变化,是促进教育教学变革的催化剂B、教育技术强调教育教学中要积极开发并充分应用信息技术和信息资源,因此教育技术是教育信息化的唯一方法C、教育技术强调教师要掌握有利于推进教学的技术手段与工具,因此教育技术能力成为教师专业发展的重要内容D、教育技术强调教学过程中先进技术手段与工具的应用与推广,因此教育技术有利于推进教育信息化

考题 对于能力较强但不注重实习过程的学员,教师应()。A、注意加以引导B、不强求其参加实习C、强调实习环节对掌握知识的重要性D、强调实习环节对掌握技能的重要性E、化繁为简

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考题 多选题对于能力较强但不注重实习过程的学员,教师应()。A注意加以引导B不强求其参加实习C强调实习环节对掌握知识的重要性D强调实习环节对掌握技能的重要性E化繁为简

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