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(请给出正确答案)
当问题可能有多种答案或者没有固定的答案的时候,合适的教学组织形式应该是()
- A、教师把自己能够想到的所有可能的答案都列出来
- B、让学生独立思考,然后一个个提问学生,直到答案足够多为止
- C、让学生分组讨论,小组可以自愿请教师参与讨论
- D、回避这样的问题,以免学生分心
参考答案
更多 “当问题可能有多种答案或者没有固定的答案的时候,合适的教学组织形式应该是()A、教师把自己能够想到的所有可能的答案都列出来B、让学生独立思考,然后一个个提问学生,直到答案足够多为止C、让学生分组讨论,小组可以自愿请教师参与讨论D、回避这样的问题,以免学生分心” 相关考题
考题
在问卷中有这样一个问题和答案:“你的职业是什么?(1)教师(2)医生(3)外科大夫(4)政府公务员(5)其他”这里的错误是()。
A、问题和答案不协调B、答案没有穷尽C、答案没有互斥性D、答案不明确
考题
下列关于从众行为的表述,正确的是()。
A、对非原则性问题比对原则性问题容易从众B、对一般问题比重大问题容易从众C、有明确答案的问题不易从众D、没有明确答案的问题容易从众E、没有明确答案的问题不易从众
考题
开放性问题适合于调查()。A、尚未弄清各种可能答案或潜在答案类型较多的问题B、尚未弄清各种可能答案或潜在答案类型较少的问题C、已经弄清各种可能答案但潜在答案类型较多的问题D、比较复杂、很难把答案设计周全的问题
考题
在平时的教学过程中,我们常常会遇到这样的现象:老师刚提出问题,就有学生不举手就大声地说出答案,不给其他同学思考的机会(由于没有思考,大多时候说的又是错误答案);或者有的老师说同学感兴趣的话题,会引起下面的不必要的讨论;或者在讲课的过程中有些同学随便插话;或者在课堂讨论时学生会争论不休,教师难以把握……请问你如何应对案例中的这类课堂现象?
考题
在物流调查问卷设计的过程中,没有事先将研究的问题、答案固定下来,或者只提供答案的回答方向,使回答者可自由发挥的调查问卷是( )。A、封闭式问卷B、开放式问卷C、抽样式问卷D、普查式问卷
考题
单选题(2015广东粤东西北)根据学生回答问题时的思维方向,可把问题分为开放性问题和封闭性问题两大类。开放性问题的突出特点是( )。A
具有固定的标准答案B
注重培养学生的求同思维C
没有固定的标准答案D
注重知识的回忆和再现
考题
单选题在物流调查问卷设计的过程中,没有事先将研究的问题、答案固定下来,或者只提供答案的回答方向,使回答者可自由发挥的调查问卷是( )。A
封闭式问卷B
开放式问卷C
抽样式问卷D
普查式问卷
考题
单选题在面试中涉及的专业知识,你并不清楚,这时候哪个回答更合适:()A
老师没教过B
这个不是我的专长C
对不起,这个知识点我不清楚D
关于这个问题,没有什么标准答案吧
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