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民主权威型的学前儿童家长的表现为()

  • A、对孩子给予中等关爱
  • B、对孩子保持温和的态度
  • C、能合理接纳孩子的想法和意见
  • D、对孩子很少进行限制
  • E、亲子间采取开放的态度和方式进行沟通

参考答案

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考题 家长教养方式可以分为:()、专制型以及宽容型。 A.民主型B.权威型

考题 学前儿童家长的教育观念包括学前儿童家长的教育观和人才观。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学前儿童家长的儿童观即学前儿童家长对学前儿童的认识。() 此题为判断题(对,错)。

考题 参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象由() A.学前儿童、学前儿童的家长组成B.直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者组成C.对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者组成D.学前儿童、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者组成

考题 学前儿童家长对学前儿童的认识和看法被称为学前儿童家长的() A.生命观B.人才观C.儿童观D.教育观

考题 学前儿童家长教养方式类型有() A.反复练习型B.民主权威型C.娇惯溺爱型D.绝对权威型E.忽视冷漠型

考题 民主权威型的学前儿童家长的表现为() A.对孩子保持温和的态度B.亲子间采取开放的态度和方式进行沟通C.对孩子给予中等关爱D.对孩子很少进行限制E.能合理接纳孩子的想法和意见

考题 学前儿童家庭教育的过程是指() A.家长对子女的教育过程B.家长与学前教育机构教育学前儿童的过程C.家长与子女双向互动的过程D.家长与社区教育机构教育学前儿童的过程

考题 学前儿童家长的教育能力

考题 权威型的家长教育方式表现在于()。A、家长对儿童经常体罚B、家长对儿童的态度是积极肯定的C、家长的意志就是儿童行事的准则D、家长对儿童提出明确的要求,并要求儿童在实际生活中实施

考题 西蒙兹等学者根据“关爱”与“权威”两个向度对学前儿童家庭教养方式进行了分类,其中一种是:对孩子给予较多的关爱,迁就孩子,很少限制,过度地保护孩子,百依百顺,以孩子为中心。这种教养方式称为()A、民主权威型B、绝对权威型C、娇惯溺爱型D、忽视冷漠型

考题 对孩子采取高度控制、命令式的教育,缺乏温暖的家长()。A、专断型家长B、放纵型家长C、权威型家长D、民主型家长E、忽视型家长

考题 对孩子缺乏爱心、冷漠、不关心需要的家长()。A、专断型家长B、放纵型家长C、权威型家长D、民主型家长E、忽视型家长

考题 简述学前儿童家长的儿童观。

考题 学前儿童家庭教育的过程是指()A、家长对子女的教育过程B、家长与学前教育机构教育学前儿童的过程C、家长与子女双向互动的过程D、家长与社区教育机构教育学前儿童的过程

考题 狭义的学前儿童家庭教育的过程是指()A、家长对子女的教育过程B、家长与学前教育机构教育学前儿童的过程C、家长与子女双向互动的过程D、家长与社区教育机构教育学前儿童的过程

考题 学前儿童家长教养方式类型有()A、民主权威型B、绝对权威型C、娇惯溺爱型D、反复练习型E、忽视冷漠型

考题 学前儿童家长

考题 学前儿童家庭教育指导的对象是()。A、学前儿童的家长B、学前儿童C、学前儿童的教师D、学前儿童集体

考题 我国学者大多采纳()的分类方法,利用“关爱”与“权威”两个向度将家长的教养方式划分为民主权威型、绝对权威型、娇惯溺爱型、忽视冷漠型四种主要类型。

考题 填空题我国学者大多采纳()的分类方法,利用“关爱”与“权威”两个向度将家长的教养方式划分为民主权威型、绝对权威型、娇惯溺爱型、忽视冷漠型四种主要类型。

考题 多选题权威型的家长教育方式表现在于()。A家长对儿童经常体罚B家长对儿童的态度是积极肯定的C家长的意志就是儿童行事的准则D家长对儿童提出明确的要求,并要求儿童在实际生活中实施

考题 单选题对孩子采取高度控制、命令式的教育,缺乏温暖的家长()。A 专断型家长B 放纵型家长C 权威型家长D 民主型家长E 忽视型家长

考题 多选题学前儿童家长教养方式类型有()A民主权威型B绝对权威型C娇惯溺爱型D反复练习型E忽视冷漠型

考题 单选题狭义的学前儿童家庭教育的过程是指()A 家长对子女的教育过程B 家长与学前教育机构教育学前儿童的过程C 家长与子女双向互动的过程D 家长与社区教育机构教育学前儿童的过程

考题 单选题学前儿童家庭教育指导的对象是()。A 学前儿童的家长B 学前儿童C 学前儿童的教师D 学前儿童集体

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