考题
最适合幼儿身心发展需要，是幼儿期最典型、最具特色的游戏的是()。A.表演游戏B.亲子游戏C.智力游戏D.角色游戏
考题
幼儿期最典型、最有特色的一种游戏是（ ）。A.角色游戏
B.智力游戏
C.结构游戏
D.表演游戏
考题
儿童通过扮演妈妈体会到母亲的行为以及和孩子之间的关系，这种游戏是（ ）。A.角色游戏
B.表演游戏
C.结构游戏
D.智力游戏
考题
幼儿最典型、最有特色的游戏是（ ）
A.角色游戏 B.智力游戏
C.结构游戏 D.表演游戏
考题
幼儿最典型、最有特色的游戏是（ ）
A、角色游戏 B、智力游戏
C、结构游戏 D、表演游戏
考题
幼儿园的“娃娃家”游戏属于( )。
A、结构游戏
B、表演游戏
C、角色游戏
D、智力游戏
考题
“娃娃家”游戏属于（）A角色游戏B智力游戏C表演游戏D结构游戏
考题
积木、积塑、沙子等是（）游戏的材料A结构游戏B表演游戏C角色游戏D智力游戏
考题
创造性的游戏不包括（）A结构游戏B表演游戏C角色游戏D智力游戏
考题
以发展婴幼儿的基本动作、提高婴幼儿体力为主的游戏是（）。A、角色游戏B、结构游戏C、活动性游戏D、智力游戏
考题
儿童通过扮演妈妈体会到母亲的行为以及和孩子之间的关系，这种游戏是（ ）A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、智力游戏
考题
以达到的教育、教学目的为依据，规则游戏分为（）A、智力游戏、体育游戏、音乐游戏B、智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏C、表演游戏、体育游戏、音乐游戏D、智力游戏、体育游戏、角色游戏
考题
最适合幼儿身心发展需要，是幼儿期最典型、最具特色的游戏的是（）。A、角色游戏B、表演游戏C、亲子游戏D、智力游戏
考题
幼儿时期最典型的、最有特色的游戏是（）。A、角色游戏B、结构游戏C、表演游戏D、智力游戏
考题
幼儿时期最典型，最有特色的游戏是（）。A、结构游戏B、角色游戏C、表演游戏D、智力游戏E、体育游戏F、音乐游戏
考题
（）是幼儿期最典型、最有特色的一种游戏。A、体育游戏B、智力游戏C、角色游戏D、表演游戏
考题
有规则游戏包括（）。A、体育游戏B、智力游戏C、角色游戏D、表演游戏E、结构游戏F、音乐游戏
考题
单选题幼儿最典型、最有特色的游戏是（）。A
角色游戏B
智力游戏C
结构游戏D
表演游戏
考题
单选题（）是幼儿期最典型、最有特色的一种游戏。A
体育游戏B
智力游戏C
角色游戏D
表演游戏
考题
单选题幼儿时期最典型的、最有特色的游戏是（）。A
角色游戏B
结构游戏C
表演游戏D
智力游戏
考题
单选题幼儿时期最典型，最有特色的游戏是（）。A
结构游戏B
角色游戏C
表演游戏D
智力游戏E
体育游戏F
音乐游戏
考题
单选题（）是处于幼年期孩子的最典型的游戏，家长应注重开展这种游戏，以发展孩子的体力、智力、社会性、情感、语言和审美能力。A
角色游戏B
结构游戏C
表演游戏D
智力游戏
考题
单选题有规则的游戏是成人为发展儿童的各种能力而编成的，包含（）。A
智力游戏、角色游戏、音乐游戏B
角色游戏、结构游戏、表演游戏C
智力游戏、体育游戏、音乐游戏D
智力游戏、结构游戏、音乐游戏
考题
单选题儿童通过扮演妈妈体会到母亲的行为以及和孩子之间的关系，这种游戏是（ ）A
角色游戏B
表演游戏C
结构游戏D
智力游戏
考题
单选题以达到的教育、教学目的为依据，规则游戏分为（）A
智力游戏、体育游戏、音乐游戏B
智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏C
表演游戏、体育游戏、音乐游戏D
智力游戏、体育游戏、角色游戏
考题
单选题最适合幼儿身心发展需要，是幼儿期最典型、最具特色的游戏的是（）。A
角色游戏B
表演游戏C
亲子游戏D
智力游戏
考题
单选题“娃娃家”游戏属于（）A
角色游戏B
智力游戏C
表演游戏D
结构游戏
