考题
提出“把一切知识教给一切人”的教育家是()。
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.卢梭
考题
夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出（ ）教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。 A．泛爱 B．泛智 C．泛美 D．泛德
考题
《大教学论》一书目的是阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“把一切事物教给一切人的普遍艺术”是()中阐述的思想。
A、《民主主义与教育》B、《教育诗》C、《论共产主义》D、《大教学论》
考题
提出“把一切事物教给一切人类的全能艺术”思想的著作是(）
A.《大教学论》
B.《教育与文化》
C.《教育漫话》
D.《普通教育学》
考题
提出了“泛智教育”思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的著作是( ).
A.《论科学的价值和发展》
B. (大教学论》
C.《普通教育学》
D.《民主主义与教育》
考题
主张“把一切知识教给一切人”，提出“泛智”思想的教育家是( )
A.卢梭
B.夸美纽斯
C.杜威
D.赫尔巴特
考题
主张“泛智教育”理想，并提出把一切知识教给一切人类的教育家是()。
A.洛克
B.杜威
C.夸美纽斯
D.裴斯泰洛齐
考题
明确出教学就是阐明“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的著作是（ ）A.赫尔巴特的《普通教育学》
B.卢梭的《爱弥儿》
C.夸美纽斯的《大教学论》
D.洛克的《教育漫话》
考题
“主张把一切知识教授给一切人和教育要适应自然,提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。”后来人们将其简称为泛智教育，泛智教育是（ ）提出的。A.《教育过程》
B.《大教学论》
C.《教育漫话》
D.《教学与发展》
考题
（）强调教育的自然性，主张“把一切知识教给每一个人”。
考题
提出把一切知识教给一切人的口号的教育家是（）
考题
“把一切知识教给一切人”的口号的提出者是（）
考题
（）在《大教学论》中提出“把一切知识教给一切人”的教育理想。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、杜威D、马斯洛
考题
旨在阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的经典教育著作是（）。A、《教学的艺术》B、《大教学论》C、《实验教学论》D、《教育学讲授纲要》
考题
捷克教育家夸美纽斯在（）一书中开宗明义地把教学看成是“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。A、《理想国》B、《大教学论》C、《教育漫话》D、《大教育论》
考题
将教学看成是“把一切知识教给一切人的艺术”是哪一位教育家（）。A、杜威B、夸美纽斯C、布卢姆D、布鲁纳
考题
夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出（）教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。A、泛爱B、泛智C、泛美D、泛德
考题
单选题夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出（）教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。A
泛爱B
泛智C
泛美D
泛德
考题
单选题(2014河北沧州)主张把一切知识教给一切人，提出“泛智”思想的百科教育家是()。A
卢梭B
夸美纽斯C
杜威D
赫尔巴特
考题
填空题提出把一切知识教给一切人的口号的教育家是（）
考题
单选题（）在《大教学论》中提出“把一切知识教给一切人”的教育理想。A
赫尔巴特B
夸美纽斯C
杜威D
马斯洛
考题
单选题（）《大教学论》中提出“把一切知识教给一切人”的教育理想。A
赫尔巴特B
夸美纽斯C
杜威D
马斯洛
考题
单选题旨在阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的经典教育著作是（）。A
《教学的艺术》B
《大教学论》C
《实验教学论》D
《教育学讲授纲要》
考题
填空题“把一切知识教给一切人”的口号的提出者是（）
考题
单选题将教学看成是“把一切知识教给一切人的艺术”是哪一位教育家（）。A
杜威B
夸美纽斯C
布卢姆D
布鲁纳
考题
单选题捷克教育家夸美纽斯在（）一书中开宗明义地把教学看成是“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。A
《理想国》B
《大教学论》C
《教育漫话》D
《大教育论》
