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题目内容
（请给出正确答案）
目前，我国荒漠化问题最为突出的地区是（）。
- A、东北地区
- B、内蒙地区
- C、西北地区
- D、青藏高原
参考答案
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考题
根据《全国生态环境建设规划》，生态环境建设的重点是目前生态环境最为脆弱、对改善全国生态环境最具影响的（ ）。A.西北荒漠化地区 B.长江上中游水土流失区 C.三北风沙区 D.黄河、长江上中游地区，风沙区，草原区
考题
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
环节一：导入新课
多媒体导入。教师展示2006年世界环境日的主题“国际沙漠和荒漠化年”，并通过资料展示世界及我国荒漠化现状及问题。提出问题：什么是荒漠化，荒漠化是如何形成的?面对日益严峻的荒漠化问题，我们应做何应对?进而导入新课。
环节二：新课讲授
1.荒漠化的概念
【教师活动】引导学生从教材中提取出什么是荒漠化。
【学生活动】自主学习，了解荒漠化的概念。
【教师总结】荒漠化是一个报考发展过程，其实质是土地退化，分布在干旱半干旱地区，形成原因是自然因素和人类活动的共同作用，表现为土地荒漠化、石质荒漠化和次生盐碱化，所谓“沙漠化”只是荒漠化的表现形式之一。
2.西北地区的位置及地形
【教师活动】展示《西北地区的位置和地形》图，引导学生读图，并引导其说出西北地区的位置和概括其地形特点。
【学生活动】
(1)位置：非季风区年均降水量在400毫米以下的我国西北内陆干旱半干旱地区。
(2)地形特点：东部高原，西部山脉和盆地相间。
3.干旱的自然特征
(1)干旱的成因
【教师活动】课件展示《西北地区自东向西降水和植被景观的变化》图。
【提问】
(1)西北地区的降水和景观从东到西有什么变化?
(2)西北地区干旱的成因是什么?
【学生回答】
(1)降水：从400毫米降到50毫米以下;景观：温带草原—荒漠草原—荒漠，干旱的气候条件形成以荒漠为主的景观。
(2)原因：
2.干旱与荒漠化的关系
【教师活动】引导学生分析教材活动(荒漠化效应和水—气—生物的作业)。
【学生活动】思考荒漠化形成过程中各自然要素之间的相互作用。
【教师总结】荒漠化的形成不是单一要素影响的结果，是各自然地理要素之间相互作用而形成的。我国西北地区的荒漠化中，水分是最重要的制约因素。
【教师讲解】气候异常会导致脆弱的生态环境失衡，特别是在持续少雨的年份，能加剧荒漠化的进程。
环节三：小结作业
课堂小结：请学生回顾本节课的知识要点。
课后作业：思考人类对荒漠化的形成有无影响?哪些活动影响到荒漠化的形成?
【板书设计】
考题
根据《全国生态环境建设规划》，生态环境建设的重点是目前生态环境最为脆弱、对改善全国生态环境最具影响的（）。A、西北荒漠化地区B、长江上中游水土流失区C、三北风沙区D、黄河、长江上中游地区，风沙区，草原区
考题
在我国所有劳动力流动问题中，最为突出的，也是我国工业化过程中必须要解决的问题是（）。A、城市职工的劳动力流动问题B、高级知识分子的下海问题C、农村剩余劳动力流动问题D、移民国外或移民发达地区的问题
考题
单选题在我国所有劳动力流动问题中，最为突出的，也是我国工业化过程中必须要解决的问题是（）。A
城市职工的劳动力流动问题B
高级知识分子的下海问题C
农村剩余劳动力流动问题D
移民国外或移民发达地区的问题
考题
单选题（ ）是全国“三农”问题最为突出的地区。A
东部地区B
东北地区C
中部地区D
西部地区
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