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关于文献研究的优点,正确的说法是()

  • A、内容可以控制
  • B、适宜做纵贯研究
  • C、文献格式统一
  • D、资料编码容易

参考答案

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考题 简述文献研究的优点与缺点。

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考题 关于论文开题,以下说法正确的是()。A、避免研究目标过大和空泛B、不经阅读就复制他人论文中所列的参考文献C、提出不可行的研究方法D、缺少实质性的研究内容

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考题 下列关于研究报告参考文献索引的说法,正确的是()A、采用文内注释方式的报告不必在文后列出相应的参考文献B、参考文献不包括未公开发表的论文和报告C、参考文献包括文内注释和文后注释中曾经引用过的所有文献D、参考文献可放在报告中的任何位置

考题 关于系统评价文献的收集过程,下列说法不正确的是()。A、有明确的文献检索策略B、有明确的文献选择标准C、对使用的原始文献研究有系统、严格的评价方法D、采用多种渠道和系统的检索方法E、不能使用未发表的文献

考题 关于会议文献,正确的说法有()A、会议文献是学术会议的成果B、出版类型较少,但收集比较容易C、会议文献的发布很多不定期,无规则D、及时反映最新的研究成果

考题 文献研究的优点和缺点?

考题 “检索关于铝合金的研究文献”属于文献检索。

考题 关于文献,以下说法是正确的()A、文献是记录有知识的一切载体。B、文献内容是知识。C、文献的载体有纸张、光盘、U盘等。D、记录科技知识的文献叫做科技文献。

考题 关于教育文献,下列说法不正确的是()A、教育文献是记载有关教育科学的情报信息和知识的载体B、教育文献是进行科学研究的基础,贯穿科学研究的全过程C、教育文献的数量和质量是判断该教育学科发展水平的重要标志D、教育文献决定着教育科学的发展方向和速度

考题 下列对文献综述的说法不正确的是()A、文献综述并不是对已有相关文献内容的简单罗列B、文献综述越详尽越好C、文献综述的作用是使读者了解当前研究的现状,认识到该项研究的必要性D、通过文献综述,研究者可以站在前人已有研究的基础上进行开创性工作,避免低水平的重复研究

考题 文献研究方法的优点是()A、对研究对象无反应B、文献资料获取便利C、能对无法接触的对象进行研究D、适用于纵贯研究和横向比较研究

考题 单选题下列关于研究报告参考文献索引的说法,正确的是()A 采用文内注释方式的报告不必在文后列出相应的参考文献B 参考文献不包括未公开发表的论文和报告C 参考文献包括文内注释和文后注释中曾经引用过的所有文献D 参考文献可放在报告中的任何位置

考题 单选题关于文献研究的优点,正确的说法是()A 内容可以控制B 适宜做纵贯研究C 文献格式统一D 资料编码容易

考题 多选题文献研究方法的优点是()A对研究对象无反应B文献资料获取便利C能对无法接触的对象进行研究D适用于纵贯研究和横向比较研究

考题 单选题关于论文开题,以下说法正确的是()。A 避免研究目标过大和空泛B 不经阅读就复制他人论文中所列的参考文献C 提出不可行的研究方法D 缺少实质性的研究内容

考题 单选题下列对文献综述的说法不正确的是()A 文献综述并不是对已有相关文献内容的简单罗列B 文献综述越详尽越好C 文献综述的作用是使读者了解当前研究的现状,认识到该项研究的必要性D 通过文献综述,研究者可以站在前人已有研究的基础上进行开创性工作,避免低水平的重复研究

考题 单选题下列关于文献综述的说法中,不正确的是()。A 文献综述是指在全面搜集有关文献资料的基础上,经过归纳整理、分析鉴别,对一定时期内某个学科或专题(研究领域)的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论B 文献综述的格式一般包括前言、主题、结尾和参考文献四个部分C 文献综述不属于文献整理D 文献综述一般要对研究现状进行客观的叙述和评论,以便预测发展研究的趋势或寻求新的研究突破点

考题 单选题关于教育文献,下列说法不正确的是()A 教育文献是记载有关教育科学的情报信息和知识的载体B 教育文献是进行科学研究的基础,贯穿科学研究的全过程C 教育文献的数量和质量是判断该教育学科发展水平的重要标志D 教育文献决定着教育科学的发展方向和速度

考题 问答题试析文献研究的优点与缺点?

考题 单选题以下属于文献研究的优点的是()A 费用较低B 费用较高C 易于定量研究D 可以控制文献内容

考题 多选题关于文献,以下说法是正确的()A文献是记录有知识的一切载体。B文献内容是知识。C文献的载体有纸张、光盘、U盘等。D记录科技知识的文献叫做科技文献。

考题 问答题文献研究的优点和缺点?

考题 单选题关于系统评价文献的收集过程,下列说法不正确的是()。A 有明确的文献检索策略B 有明确的文献选择标准C 对使用的原始文献研究有系统、严格的评价方法D 采用多种渠道和系统的检索方法E 不能使用未发表的文献