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除普通动物应排除的病原外，不携带对动物危害大和对科学研究于扰大的病原的动物是（）
- A、普通级动物
- B、清洁动物
- C、无特定病原体动物
- D、无菌动物
参考答案
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考题
传染性疾病对实验动物生产和使用带来哪些危害（）。A、携带人畜共患病原体，直接危害人类和动物的健康B、影响动物的生产，烈性传染病可导致整个动物群的毁灭C、使整个动物群带毒，带毒群体很难净化，会反复爆发疾病D、干扰实验结果
考题
实验动物可能携带感染人的病原体，根据病原的不同，对人体健康产生不同的危害。WHO已列出（）种直接或间接由动物传播给人的传染病。A、150—200B、50-100C、10-30D、300-500
考题
实验动物按对携带的微生物控制程度分成不同的等级，国际分级为：（）A、普通动物、悉生动物、无菌动物B、普通动物、清洁动物、无菌动物C、普通动物、清洁动物、悉生动物D、普通动物、无特定病原体动物、无菌动物
考题
易感动物是指对病原体敏感的动物。某些品种品系对特定病原体易于感染；实验动物饲养在人为的环境中，对微生物抵抗力都较差，因此实验动物都是易感动物，尤其是免疫缺陷动物、（）以上等级的实验动物。（）A、清洁级B、普通级C、SPFD、无菌
考题
单选题悉生动物的基本概念是（）A
已知菌动物或已知菌丛动物；饲养在屏障系统；生命力比无菌动物强；可以排除动物体内带有的各种不明确的微生物对实验结果的干扰，更不会带有传染性疾患；B
已知菌动物或已知菌丛动物；饲养在隔离系统；生命力比无菌动物强；可以排除动物体内带有的各种不明确的微生物对实验结果的干扰，更不会带有传染性疾患；C
是明确知道不携带的特定病原的动物；饲养在屏障系统；生命力比无菌动物强；可以排除动物体内带有的各种不明确的微生物对实验结果的干扰，更不会带有传染性疾患；D
是明确知道不携带的特定病原的动物；饲养在隔离系统；生命力比无菌动物强；可以排除动物体内带有的各种不明确的微生物对实验结果的干扰，更不会带有传染性疾患；
考题
单选题SPF动物的概念应该包括（）A
不携带对动物危害大的寄生虫及病原、不携带主要潜在感染的微生物与寄生虫、不携带对科学实验干扰大的微生物与寄生虫B
不携带清洁级以下已经排除的病原体及寄生虫、不携带主要潜在感染或条件致病寄生虫及病原、不携带对科学实验干扰大的寄生虫及病原C
不携带清洁级以下已经排除的病原体及寄生虫，不携带人兽共患的寄生虫及病原、不携带主要潜在感染或条件致病寄生虫及病原D
国际通用的实验动物等级、不携带人兽共患的寄生虫及病原、不携带主要潜在感染或条件致病寄生虫及病原。
考题
单选题实验动物按对携带的微生物控制程度分成不同的等级，国际分级为：（）A
普通动物、悉生动物、无菌动物B
普通动物、清洁动物、无菌动物C
普通动物、清洁动物、悉生动物D
普通动物、无特定病原体动物、无菌动物
考题
单选题普通动物的概念应该包括（）A
不携带所规定的人兽共患病病原、不携带动物烈性传染病的病原B
不携带所规定的人兽共患寄生虫、不携带对动物危害大对实验干扰大的病原C
不携带所规定的人兽共患病原、不携带对实验干扰大寄生虫的病原D
不携带所规定的对动物危害大的病原、不携带对科学研究干扰大的病原
考题
单选题在参照国际标准的基础上，从我国实验动物实际情况出发常将实验动物分为以下几级：（）A
普通动物、悉生动物、无菌动物B
普通动物、悉生动物、清洁动物、无菌动物C
普通动物、无特定病原体动物、无菌动物D
普通动物、清洁动物、无特定病原体动物、无菌动物
考题
单选题传染源一般包括（）。A
病人B
病人、病原携带者C
病人、病原携带者、受感染动物D
病人、病原携带者、受感染动物、易感人群E
病人、病原携带者、受感染动物、易感人群、易感动物
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