您好，我是贵州的考生，我是艾滋病感染者，请问我...

第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。多定义，考查“纵向交往”，其关键信息如下： （1）个体能动地，主动地与他人搞好关系；（2）社会中占据主导资源支配的群体。第三步，辨析选项。D项，某家长是个体，也是想要主动和老师搞好关系，老师在学校教育中就是占据主导资源支配，符合定义。因此，选择D选项。A项，院长是个体，是能动地与对学院做出巨大贡献的退休干部交往，但这些退休干部已经退休，并没有占据社会主导资源支配权，不符合关键词（2），不符合定义；B项，老刘是个体，是能动地与保姆搞好关系，但是保姆不是社会中占主导地位的群体，保姆只是个人，不符合定义；C项，老张是个体，通过免费发放鱼能动地要和村民搞好关系，老张和村民是地位相似的，所以是横向交往，不符合定义。

第一步：找出论点。

论点：这次金融危机让所在国受益。美国是这次金融危机的源头，赚的却比赔的多。

第二步：逐一判断选项。

I说明美国的竞争力在增强；

II提到美国利用危机强化对石油、黄金的捆绑；

III中，美国使危机成为实现战略目标的契机；

IV说明美国独霸的货币制度在回归。

I、II、III、IV四项中提到的情形都反映出美国是受益方，均支持论点。

故正确答案为A。

文段强调的是“但问题是”后的内容，即如何分配巨额经济成本是全球变暖问题谈判最核心的问题，即最终的核心问题还是利益。只有D项符合此意，当选。B、C两项是文段部分内容，不是重点。文段并未具体讨论如何分配减排份额，排除A项。本题答案为D。