2020年江苏盐城大丰区部分事业单位招聘《综合知识和能力素质》真题练习(8)

发布时间:2020-10-19


关于2020年事业单位考试,51题库考试学习网为大家准备了2020年江苏盐城大丰区部分事业单位招聘《综合知识和能力素质》真题练习(无答案),下面一起来看看吧!51题库考试学习网会一步一步陪你备考,每一次练习的成功,都会淋漓尽致的反映在分数上。一起加油前行。

三、判断推理。每题所设选项中只有一个正确答案,多选、错选或不选均不得分。

71、(1)有关部门将王村开辟为旅游景点(2)记者对王村的溶洞作了报道(3)王村的许多农民搞起了第三产业(4)王村发现了一个天然溶洞(5)许多人到王村来参观溶洞

A2-4-5-3-1

B4-1-5-2-3

C3-4-1-2-5

D4-2-1-5-3

72、(1)同学们希望听到名家讲京戏(2)同学们对京戏有了更进一步的了解和喜爱(3)某高校开设了一门京剧课程(4)引起同学们极大兴趣(5)学校请著名京剧艺术家来校办讲座

A3-4-1-5-2

B2-5-4-1-3

C2-4-5-1-3

D3-2-4-1-5

73、(1)欣赏音乐能调整人的精神和心理状态(2)正确使用音乐治疗效果极佳(3)古典音乐大师的不朽之作成为一副副灵丹妙药(4)音乐参与现代人类的保健、治疗和康复(5)音乐疗法已进入了千家万户

A1-3-5-4-2

B1-2-3-4-5

C1-4-3-2-5

D1-5-3-2-4

74、(1)科学家开始对大猩猩的智力感兴趣(2)人们发现大猩猩是与人类最接近的动物(3)心理学家发现大猩猩也能掌握某种“语言”(4)达尔文发表了《人类起源》(5)人们将大猩猩抓到动物园观赏

A2-4-5-3-1

B4-5-1-2-3

C5-4-3-2-1

D5-4-2-1-3

75、风筝:避雷针

A、草叶:锯子

B、响尾蛇:导弹

C、红豆:江南

D、可可:巧克力

76、阅读:技能

A、种瓜:技巧

B、焊接:技术

C、浏览:才华

D、作诗:天赋

77、冠心病:传染病

A、熊猫:哺乳动物

B、鲤鱼:两栖动物

C、京剧:豫剧

D、细菌:病毒

78、布达拉宫:拉萨

A、马王堆汉墓:荆州

B、晋祠:冀州

C、白马寺:开封

D、云冈石窟:大同

79、魏碑:仿宋:字体

A、水果:西瓜:蔬菜

B、钢笔:铅笔:文具

C、民法:宪法:刑法

D、星星:月亮:太阳

80、钱钟书:《围城》

A、老舍:《嘱咐》

B、《爱尔克的灯光》:巴金

C、契诃夫:《苦恼》

D、欧亨利:《米龙老爹》

以上就是本次51题库考试学习网和大家分享的全部内容了,希望小伙伴们能够继续努力,相信最后一定会取得好成绩的。关注51题库考试学习网,还有更多有关考试练习在等着你哦!


下面小编为大家准备了 事业单位考试 的相关考题,供大家学习参考。

2019 年4 月25 日至27 日,第二届_________高峰论坛在北京举行,来自150 多个国家、90 多个国际组织的代表应邀参会。

A、中非合作
B、世界人工智能
C、“一带一路”国际合作
D、亚太经合组织
答案:C
解析:
本题考查时政常识。

2019 年 4 月 25 日至 27 日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,来自 150 多个国家和 9多个国际组织的近 5000 名外宾应约而来。4 月 26 日,国家主席习近平出席开幕式,并发表题为《齐心开创共建“一带一路”美好未来》的主旨演讲。

面试热点:成风化人 思政网课有营养

【热点背景】

疫情期间,全国学生“停课不停学”,在线教学成为了传统教学的有益补充。其中,思政课上网,“圈粉”无数。3月9日联合教育部社会科学司举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”后,又于3月27日,联合江西省委教育工委、江西省教育厅推出了“同上一堂战‘疫’课江西专场”思政课活动。

【新题速递】

教育部社会科学司举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”,将抗击疫情的鲜活素材与思政教育、互联网传播相结合,涉及民风、社风、政风、学风、不良之风等方方面面。一经推出,叫好又叫座,被广大学生网友誉为“一堂有营养有影响的思政课”。对此,谈谈你的看法。

答案:
解析:
思政课的根本任务是立德树人,现与互联网相结合,将高校思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量,既符合当前疫情背景,也能满足学生对思政教育的需求。被称之为“一堂有营养有影响的思政课”当之无愧,这正是“成风”有影响、“化人”有营养。

首先,疫情防控思政大课形式新颖,“成风”有影响。同上一堂战“疫”课,共聚一堂,讲述生动,相互讨论学习,恰好去除“教化”;与互联网结合的创新思维,将所授内容更直接、更方便地传递给广大学生;这种创新和探索更具吸引力和感染力,将全国大学生拧成一股绳,形成良好的社会氛围;同时也为疫情过后思政课的开展提供了参考。

其次,疫情防控思政大课内容丰富,“化人”有营养。通过抗击疫情的鲜活素材,让广大青年学生熟知钟南山、李兰娟等一系列战“役”英雄,学习他们身上一往无前、永不退缩、无私奉献的责任和担当;解读党中央关于疫情防控的决策部署,分析中国抗疫彰显出中国共产党的领导和中国特色社会主义制度的显著优势,引导全国大学生坚定“四个自信”,增强“四个意识”,做到“两个维护”;涉及民风、社风、政风、学风、不良之风等方方面面,让广大青年学生通过内化风气所蕴含的特定价值观,吸收风气中所蕴含的精神营养,补足“精神之钙”;更好地起到“立德树人”的效果,正能量的熏陶引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观,扣好人生第一粒扣子。

最后,我们也要认识到,一方面线上思政课只是在当前疫情背景下,线下教学的一种有益补充,以后继续开办就需要结合实际,创新思维,避免同质化。思政课教师必须思维开拓,信念坚定,每节课的形式、内容等方面都要创新。另一方面,我们作为新时代的青年人,要将思政课的内容内化于心、外化于行;疫情期间,在做好自身安全防护的前提下,依法科学有序的参与疫情志愿服务活动,宣传抗疫信息,不信谣不传谣;疫情结束,积极投入到祖国发展的伟大事业中,向战“疫”英雄看齐,做好本职工作,不忘初心,牢记使命,时刻准备着。

科考队员在冰面上钻孔获取样本,测量不同孔心之间的距离,获得的部分数据分别为1米、3米、6米、12米、24米、48米。问科考队员至少钻了多少个孔?( )

A.4
B.5
C.6
D.7
答案:D
解析:
因为这部分数据没有任意三点构成三角形的可能,故至少钻了7个孔。

声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:contact@51tk.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。