咨询！事业单位考试中ABCDE类指的是什么？

发布时间：2020-10-09

近期有很多省份发布了关于事业单位考试的公告，其中很多统考的考试内容根据岗位的不同可以分为五大类，如果是第一次参加事考的小伙伴，可能不了解这五类分别考查什么内容，那么，下面是事业单位考试中五大类别要考的内容！一起来看看吧！

事业单位考试分为哪五大类：

1、综合管理类（A类）

《职业能力倾向测验(A类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目。

主要测查应试人员从事管理工作的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

《综合应用能力(A类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能，发现问题、分析问题、解决问题的能力。

试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成，全部是主观性试题。试题内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务，如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等。

2、社会科学专技类（B类）

《职业能力倾向测验(B类)》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等部分。

《综合应用能力(B类)》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能，发现问题、分析问题、解决问题的能力。

试卷由主观性试题组成，主要题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。每次考试从上述题型中组合选用。

3、自然科学专技类（C类）

《职业能力倾向测验(C类)》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等部分。

《综合应用能力(C类)》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。

试卷以主观性试题为主，主要题型包括科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题等。每次考试从上述题型中组合选用。

4、中小学教师类（D类）

《职业能力倾向测验(D类)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。

《综合应用能力(D类)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。

试卷由主观性试题构成，主要题型包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题等。

5、医疗卫生类（E类）

《职业能力倾向测验(E类)》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。

《综合应用能力(E类)》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力。

试卷由客观题和主观题构成，主要题型包括选择题、案例分析题及实务题等。

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下面小编为大家准备了 事业单位考试 的相关考题，供大家学习参考。
2016 年 M 市战略性新兴产业完成情况

2016 年 M 市“四大产业集群”共完成行业产值 153.36 亿元，同比增长 4.8％，高于属地产值 增速 9.2 个百分点。
2016 年 M 市“四大产业集群”产值完成情况

战略性新兴产业一直是全区工业的重要增长点，全年共完成产值 643.7 亿元，占属地产值 的 21.2％，同比下降 1.9％，降幅慢于属地工业 1 个百分点。
2016 年 M 市“四大产业集群”产值完成情况中，新能源汽车及汽车智能化产业所占比重比 高性能医疗设备及精准医疗产业所占的比重多（ ）个百分点。

A.8
B.9
C.10
D.11
答案：B
解析：
2016年M市“四大产业集群”产值完成情况中，新能源汽车及汽车智能化产业实现产值32.41亿元，高性能医疗设备及精准医疗产业实现产值18.59亿元，前者所占比重比后者多（32.41－18.59）÷153.36＝13.82/153.36=(15.336-1.5XX)/153.36≈10%-1%=9%，即多9个百分点，故本题选B。
2011年全国营业性客车完成公路客运量328.62亿人。旅客周转量16760.25亿人公里，比上年分别增长7.6%和11.6%。全国完成水路客运量2.46亿人。旅客周转量74.53亿人公里，比上年分别增长9.8%和3.1%。

图1 2006-2011年全国公路、水路客运量
2011年全国营业性货运车辆完成公路货运量282.01亿吨。货物周转量51374.74亿吨公里，比上年分别增长15.2%和18.4%。全国完成水路货运量42.60亿吨。货物周转量75423.84亿吨公里，比上年分别增长12.4%和10.2%。

图2 2006-2011年全国公路、水路货运量
注：旅客周转量=旅客人数×平均运送距离；货物周转量=运送货物的重量×平均运送距离。
2011年平均每人乘坐营业性客车所行进的距离约为:

A.50公里
B.100公里
C.200公里
D.500公里
答案：A
解析：
本题属于现期平均数计算。
根据材料“2011年全国营业性客车完成公路客运量328.62亿人。旅客周转量16760.25亿人公里”可知，2011年平均每人乘坐营业性客车所行进的距离约为：
16760.25÷328.62≈50公里。
小刘、小张、小赵三人需要定期向经理汇报工作，小刘每 3 个工作日汇报一次，小张每 5 个 工作日汇报一次，小赵每 6 个工作日汇报一次。 本周一三人同时向经理做了工作汇报，问 几周后，三人又在同一天向经理汇报工作 （一周 5 个工作日）

A.3
B.4
C.5
D.6
答案：D
解析：
3，5，6的最小公倍数为30，即30个工作日后三人又在同一天向经理汇报工作，一周5个工作日，所求为30÷5=6周后。

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