西藏研究生复试被刷?是本科的错,真相值得反思

发布时间:2020-01-15


西藏研究生考试一直备受争议,有人欢喜有人忧愁。其实考研歧视这个现象一直都有,非常敏感也是各界热烈讨论的话题。51题库考试学习网今天就来和大家一起讨论一下这个敏感的话题。讲一下那些逆袭的热血经历,一起为研究生考试加油喝彩。

有句话说的好:“天生我才必有用,千金散尽还复来。”不管是北大还是清华的研究生考生,还是一些寻常二本三本的研究生考生,都是为了梦想和前途在努力改变自己的命运,付出实际行动,任何一个参加研究生考试的考生都值得尊重。

研究生歧视真的是一些人的个别看法,并不代表所有的想法。解决这些现象自古以来的最好办法就是换位思考,不站在别个角度切身实际的体会是不能有那么真切的感受的。假如你是北大或者清华的研究生导师,面对初试成绩一样的考生,究竟会如何选择呢?没人能告诉你答案,除了自己。

一般情况来说,导师都会更偏爱重本的学生,因为这些学生能上重本实力就已经比普通大学的考生更加强劲了。越是好的学校越能吸引优秀的人才。

事实上,我们不能说这种本来的偏爱就是歧视,因为人都有先入为主的观念。当然这些观念并不能成为影响你报考研究生考试的信心。也许你的本科学历是个普通的三本,虽说成为研究生前这是第一学历,是你个人的一部分,这一部分无法改变,但这只是你的劣势,并不是来自他人的歧视。

歧视和劣势是有本质上区别的,你知道吗?如果连两个定义都没有弄清楚,那今天的讨论就没有意义了。首先歧视是他者赋予你的偏见,不可避免,且很改变这种观念;而劣势则有避免的可能,劣势可以改进可以增强,改变也是近在咫尺的事情。所以,有可能会有你报考学校的导师,从看到你的第一学历就开始在心理默默给你贴个标签。但是除去个别导师有着强烈的排斥和歧视倾向,其实大部分导师,都会给你一个相对公平的机会。教育无国际更何况还是大家都是受过高等教育的读书人。

好了,话不多说,干货奉上。51题库考试学习网来教大家如何提升自己的复试优势?

1、考研初试成绩

第一学历不亮眼那就只能从成绩上下狠功夫。如果你是一个普通院校的学生,又或者你是一个专升本的学生,成绩又很一般,这无疑老师在看到在复试的时候可能会给老师留下不好的印象。如果你的成绩很好,例如大多数的同学成绩在330分左右,而你的成绩在380分,那会完全是一种不同的印象。

2、专业水平

对专业知识的考查是复试考核的关键之一。有些专业内的基础知识是在未来研究中最常用的,这部分知识需要掌握得很扎实。此外,专业内的基础知识学了多少、掌握得怎样,谈专业知识的时候一定要结合实际谈自己的想法以及以后的规划。也可以从一个侧面反映出考生的基本素质,这是导师们比较关注的一点。

3、英语水平

复试英语一般是从两个方面进行考查:一是考查学生的陈述能力,就日常生活、家庭、工作、学习等回答问题;二是考查学生的表达能力,比如让考生从所给的话题中选择一个,就此话题表达自己的看法。很多考生英语笔试没有问题,但是一开口就是整段垮掉!这就需要考前进行大量的练习!千万不要掉以轻心,一定要稳扎稳打,不抛弃不放弃。

4、表达能力

自我介绍是考察表达能力的一种重要形式,自我介绍做的好的话,就会大大节省复试时间,因为已经把导师关心的很多信息都说出来了,尤其是自己的专业特长、思想和思维,都很好地表达出来了,一定要思维逻辑清晰,简单明了,这样后面老师就不用反复问了。

2021的研究生考试已经悄然来到我们身边,以上都是51题库考试学习网为大家分享的研究生考试备考攻略。预祝各位考生考试顺利哦!加油加油加油!!!


下面小编为大家准备了 研究生入学 的相关考题,供大家学习参考。

下列关于心室肌细胞钠通道的叙述,的是

A.是电压依从性的 B.激活和失活的速度都快 C.可被河豚毒阻断
D.除极化到-40mV时被激活 E.只有Na+可通过

答案:D
解析:
①心室肌细胞是一种快反应细胞,去极化主要是由快Na+通道开放引起。0期去极化时,在外来 刺激作用下,首先引起部分电压门控式Na+通道开放和少量Na+内流,造成细胞膜部分去极化。当去极化 达阈电位约-70mV(不是-40mV,-40mV为慢反应细胞的阈电位)时,膜上Na+通道开放概率明显增加, 出现再生性Na+内流,于是Na+顺其浓度梯度和电位梯度由膜外快速进入膜内,使膜进一步去极化,直至 接近Na+平衡电位。②快Na+通道的激活开放和失活关闭的速度都很快:在阈电位水平附近,Na+通道激 活开放,开放时间约1ms;当膜去极化到左右时,Na+通道就开始失活而关闭。③河豚毒是Na+通道的阻断剂,但心室肌细胞膜的Na+通道不如神经细胞和骨骼肌细胞膜上的Na +通道对河豚毒敏感。④快 Na+通道对离子具有选择性,只允许Na +通过。

根据物权法的规定,在财产上设定浮动抵押的,抵押财产自(  )时确定。
A.债务履行期届满,债权未实现
B.抵押人被宣告破产或者被撤销
C.当事人约定的实现抵押权的情形
D.严重影响债权实现的其他情形

答案:A,B,C,D
解析:
【精解】根据《物权法》第196条的规定,依照《物权法》第181条的规定设定浮动抵押的,抵押财产自下列情形之一发生时确定:(1)债务履行期届满,债权未实现;(2)抵押人被宣告破产或者被撤销;(3)当事人约定的实现抵押权的情形;(4)严重影响债权实现的其他情形。依此规定,备选项应全选。

唐朝对三次犯徒刑之罪的强盗采取的基本处罚原则是(  )。
A.累犯加重原则
B.诬告反坐原则
C.刑不累加原则
D.从旧兼从轻原则

答案:A
解析:
【精解】唐朝对三次犯处徒刑以上的盗窃犯、强盗犯、抢劫犯等,采取累犯加重原则。即三次犯盗窃罪以上的徒刑犯罪,升格处流刑(二千里),对于三次犯盗窃罪以上的流刑犯罪,升格为死刑(绞刑),故选A项。诬告反坐是指对于诬告犯,以所诬告的罪名惩罚诬告人,该原则在秦朝就已经存在,唐朝沿用。刑不累加适用于重罪吸收轻罪,与累犯加重原则正好相反。从旧兼从轻原则是唐朝刑法适用的总原则,不能具体适用于盗罪。

“五四”新文化运动期间,中国兴起了工读主义教育思潮,并形成了不同派别。以李大钊为代表的初步具有共产主义思潮的知识分子有别于其他派别的主张是()。

A.靠自己的辛勤工作去获取教育经费
B.工学并立,扫除“贵学贱工”的千年旧见
C.“人人做工,人人读书,各尽所能,各取所需”
D.知识青年与工农打成一气,创造“真正人的生活”
答案:D
解析:
关于工读主义教育思想包括:(1)勤工俭学;(2)工学结合;(3)劳心与劳力结合;(4)旨在建立新村社会和共产社会的理想社会;(5)强调学生和知识分子应与工农群众楣结合,唤起工农的革命觉悟。以李大钊为代表的早期马克思主义者所强调的正是第五种。他们提倡并实行工读,提出了工人和农民的工读问题,同时也支持青年学生的工读互助实验,尤其是号召知识青年到工农中去,“使工不误读,读不误工,工读打成一片,才是真正人的生活”。

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