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新课改理念下课程评价的主要功能强调的是（）。
A甄别与选拔
B促进学生发展
C教师提高
D改进教学实践
B,C,D
略
新课改理念下课程评价的主要功能强调的是（）。
- A、甄别与选拔
- B、促进学生发展
- C、教师提高
- D、改进教学实践
正确答案:B,C,D
初中升学考试语文试卷质量分析-对20XX年中考试卷的分析 民主中学：陈发英 一、对试题的评价 去年的语文学科试题能严格执行大纲要求，同时又能体 现“ 改变课程评价过分强调选拔功能，发挥评价促进学生发 展、教师提高和改进教学实践的功能” 的新课改理念。从语 文学科的基本特点出发、实际出发，稳求有变，变在有新，深化了语文考试改革。试题有以下几个特点：1、更加注重能力考查，着重考查学生的阅读能力和表达能 力。注重对文章整体的感悟能力、分析能力和评价欣赏能力 的考查。作文仍保持较大的比重，命题宽中有严，既打开了 学生的作文思路， 又便于阅卷人员把握分值，淡化文体要求，不设审题障碍。2、扩大思维含量，注重创新意识、创新能力的考查。全卷 题型以主观题为主，加强对语言感悟能力和语言文化素养的 考查。主观题允许合理的不同答法，探索开放性试题，鼓励 个人创思。题量、难度适中；无偏题、怪题，有一定的科学 性和导向性。3、贴近社会，贴近生活，注重学生的情感体验，强调情感、，态度、价值观教育。如阅读题，阅读莫言的小说金鲤选文由生活中 体验，上升到对人生的感悟，蕴含着深刻的人生 哲理，是一篇优美的文章。统观试题，感性和理性完美统一，更趋向人文化、体现的是 人性美。学生在答题的过程中无疑受到一次思想教育和情感的陶 冶。二、对学生答题情况的分析 优秀率明显 通过分析的结果表明， 学生总体成绩不如往年，下降，但相比之下高分和低分相差不大，两极分化现象并不严重。就答题情况看， 考生答得比较好的是 1-7 题的知识积累及运用 试题和 10-18 古文阅读和说明文阅读理解题。这一现象说明我 校广大语文教师在教学过程中已注重了语文学科工具性和人文 性和谐统一的特点。答得不好的是 8、9小题，学生对课外诗词的理解能力不够。这说明学生平时不善于动脑观察生活，更缺乏对生活的深入思考；第6小题主要错误为知识掌握不准，如作家作品内容记不清、人物性格及各知识点模棱两可，这说明阅读不扎实。还有第 20、21、22小题答得也不好， 20题大多数学生答对了修辞手法，作用却说得不充分， 这说明学生对修辞手法的作用理解的不够、不细，没能结合文章内容答； 21题解释句中加点的词， 学生也是只答字面意思， 没对词在句中的意思进行反复斟酌，这说明语文基础知识掌握不牢， 缺乏答题技巧； 22小题要求考生补写出文章省略号 处省略的内容，很多学生纯粹胡扯，大多人没有结合文章答。本次试卷作文题为二选一，文题一是以“的瞬 间” 为题作文，文题二是给了材料，然后读材料，以“ 帮助” 为 话题作文。从内容上看， 可以说这两个作文题都比较贴近学生实际，让 学生能够有话可说，有事可讲。话题作文“ 帮助” 比较宽泛，可 以让学生多角度思考，大处着眼，小处落笔，易于表达。材料作文所给材料内容“ 旧” 但形式新。从中可以看出， 我们不但要重视作文教
2001年6月8日，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》（以下简称《纲要》）。关于课程评价，《纲要》指出，要“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进 （）实践的功能。”
正确答案:教学
《纲要》：“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能．发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”结合实际．回答如何发挥课程与教学评价的发展性功能
正确答案: ①教学评价是教学工作不可缺少的一个基本环节，它们教学过程中发挥着多方面的功能，从整体上调节、控制着教学活动的进行，保证着教学活动向预定的目标前进并最终达到该目标。具体说来，教学评价的功能主要表现在以下几个方面：
（一）诊断教学问题
（二）提供反馈信息
（三）调控教学方向
（四）检验教学效果
②教学评价应着眼于学生的学习进步、动态发展，着眼于教师的教学改进和能力提高，以调动师生的积极性，提高教学质量。因此教学评价应是鼓励师生、促进教学的手段，要尊重学生的人格，而不是整人的工具。
③结合实际展开论述。
新课改强调改变课程评价过分强调甄别与逸拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
正确答案:正确
《纲要》：“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能．发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”课程与教学评价有哪些功能？
正确答案:教学评价是指依据一定的客观标准，对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。它以参与教学活动的教师、学生、教学目标、内容、方法、教学设备、场地和时间等因素的有机组合的过程和结果为评价对象，是对教学工作的整体功能所作的评价。
新课改理念下课程评价的主要功能强调的是（）。
- A、甄别与选拔
- B、促进学生发展
- C、教师提高
- D、改进教学实践
正确答案:B,C,D
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